保護者の皆様方には、この１学期間、多くの面でご理解・ご協力を賜りありがとうございました。一人一人結果は違うものの、子どもたちはそれぞれの目標に向け、一生懸命取り組むことができたことでしょう。皆様方のお支えに感謝申し上げます。
　本日、夏休みの生活について、あいさつ、生活リズムを崩さないこと、いのちの大切さなどを伝えました。ＰＴＡ新聞には「お手伝い」をと書きました。家族の一員として、家庭の仕事に責任をもって、ぜひ取り組ませたいものです。
　生徒指導主任からは、いのちの大切さ、事故に注意。そして、ゲーム、ＳＮＳなどのトラブルの話をしました。時間を決めること、夜遅くにやらないこと、情報モラルについて家庭でも約束をしていただくことが大切です。
　明日からの長い休みは、家庭中心の生活が始まります。計画通りに進まないかもしれませんが、充実した毎日を過ごしてほしいと思います。しかし、まだまだ小学生です。保護者の力が必要なときが必ずあるはずです。そのときは、お力添えをお願いします。
　これからきっと暑い毎日が始まります。お体に気をつけてお過ごしください。１学期間、本当にありがとうございました。（校長）
　
　※８月２２日（木）全校出校日です。詳細は学年通信でご確認ください。

いよいよ、実際に着衣泳を実施します！
プールへ移動し、洋服を着たまま、靴をはいたまま、プールへ！
靴をはいているのといないのでは、かなり浮き方がちがうことや、声を出したり手足をばたつかせるとすごく沈んでいくことを実感しました。

最後に５分間、じっと「ういてまつ」を実行。
とても真剣に取り組み、よい経験になりました。

はじめに、着衣泳の目的についてお話を聞きました。
川や海に誤って服のまま落ちてしまった時、どうすれば命を守ることができるのか。
あわてて声を出したり、手足を動かすとどうして沈んでしまうのか。
意外なものが浮き具になること、自分の体の中にうき輪があること。
知っておきたい大切なことを教えていただきました。

教室内の掃除を念入りに

あと２日で夏休み

きれいにして心もスッキリ

１学期最後の学年での活動です。

元気いっぱいにドッジボールができました。

あいにくの雨。
おまけに雷まで。
残念ながら
水泳は断念。

体育館で組み立て体操の
個人技を練習。

水平バランス。
ブリッジ。

友達のアドバイスを受けて
美しい技を目指す。

今年度初めての仲良し給食。
掃除などでふれあっている一年生と六年生は、初めからリラックスした雰囲気で楽しそうに給食を食べていました。
片付けの後は、似顔絵ゲーム。協力しながら、先生の似顔絵を黒板にかきました。どの似顔絵が一番似ているかな？

Part.2

３年生と一緒に給食

そしてレクリエーション

「楽しかった　面白かった」という声

心地よい時間でした

Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｋｅ？
Ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ？
Ｗｈｅｎ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｂｉｒｔｈｄａｙ？

すごろくのマスにお題がかくれている。

友だちや
先生に質問。

たずねるのも
答えるのも楽しい。

　今日は初めて協力員の平手先生と外国語の勉強をしました。今まで習った気持ちの伝え方や、数などを復習しました。
　火曜日は一学期最後の体育（マット運動）やシャボン玉。今日は一学期最後のプールや外国語活動。楽しい思い出をたくさん作っています。残り二日間でしっかり、夏休みに向けて準備していきたいと思います。

　夏休み中にどのように自分のことを守っていくのか、養護教諭のゆき先生に教えていただきました。セルフディフェンス講座で習ったことを復習しながら、「知らない人にはついて行かない。」「一人で、遊ばない」などを学びました。長い長い夏休み。１年生にとっては初めての夏休み。楽しいものにするためにも、学んだことをしっかり覚えていてほしいと思います。

「ミリーのすてきなぼうし」の文章を使ってクイズを考えました。

「ミリーは社長さんにたのみました。」
「むこうからおじいさんがやってきました。」
お話の言葉を変えたり、言葉の順序を変えたりして楽しいクイズにしました。
お話をよく読んでいても、あれ！？どうだったっけと思うような難しいクイズもありました。
他のお話でやってみても楽しそうですね。

ペア班の５年生のみなさんとの仲良し給食です。
会食を楽しんだ後は、レクリタイム。
爆弾ゴロゴロやお絵かきゲームをして盛り上がりました。

１学期に学習した英語の復習を行いました。
気持ちを表す言葉や、体の部分の言い方を練習しました。
協力員の平手先生に発音をしていただき、口の形にも気を付けた良い発音ができるようになりました。
歌や動きも交えて楽しく復習できました。

宛名が書けたら、今度は内容です。葉書を出す相手のことを考えて、伝えたいことを書きます。自分の近況だけでなく、相手を思う言葉も添えて。相手の喜ぶ顔を想像しながら一生懸命書きました。
葉書を出すのが楽しみですね。

かさの計算を頑張りました。
計算の仕方を考える場面では、同じ単位どうしで計算することや、１０ｄＬが１Ｌであることを使って答えを出すとよいことを学級のみんなに説明してくれました。

グループで相談して１Ｌと思うところまで、水を入れました。
バケツに水を入れて重さを確かめます。身近な物を思い浮かべます。
牛乳１本くらい、５００ｍＬペットボトル２本分くらい。
自分たちで入れた水を１Ｌますで確かめると、
ピッタリ賞はありませんでしたが、９６０ｍＬのグループがありました。
今日の学習で、１Ｌの量感をより感じることができました。

リレー選手決めを行いました。
「明日は選手決めだから、お家で特訓してきます！」
「給食をもりもり食べて力をつけておきます。」
運動会の花形、リレー選手はみんなの憧れです。今年は、赤組、白組それぞれ３名ずつ選出されます。
直線距離で走ったのち、トラックを半周し、上位３名が決定しました。
惜しくも選ばれず、悔し涙を流した友達もいました。精一杯応援します。
選ばれた子達にはクラスの代表として精一杯頑張ってほしいと思います。

想像力豊かな女の子ミリーが買ったのは、想像次第で何にでもなる特別で素晴らしい帽子。
本当は誰もが持っている素敵な帽子なんです。

友だちとお話について思ったことを聴き合ったり、自分の想像した素敵な帽子を描いたり。ミリーと店長さんのやりとりもやってみました☆お話の中に入りこんで楽しんでいます。