国語「カンジー博士の暗号解読」。
●▲■の記号に
同じ読み方の別の漢字を入れる。
グループで話し合って
暗号を解読していく。
うまく解読できたかな。

すこやかタイムで、身体測定とすごろくトーキングを行いました。
学級のなかまと夏休みや２学期のことについて語り合いました。

２学期になり、カタカナの練習が始まりました、
ひらがなで学習したことを思い出し、はらっているところ、とめているところ、少し曲がっているところなど、細かなところまで気をつけて、練習を進めました。

２０までの数を覚えたり、数えたりする学習をしました。となりの友達とカードで大きさ比べをして、盛り上がりました。

一生懸命踊り、しっかり水分補給。
熱中症に気をつけて運動しています。

夏休みの思い出をみんなの前で発表しました。
話す人は、みんなの方を見てゆっくりはっきり、話すことをめあてにしました。
聞く人は、話し手の方を見て最後まで聞き、もっと知りたいことを質問することをめあてにしました。
緊張していましたが、友達が一生懸命聞いてくれるので、うれしそうでした。

夏休みの工作で作った海の生き物の帽子です。
みんなのを飾ったら本当の水族館のようになりました。

　天気がよくなったので、玉入れの練習を運動場で行いました。整列、かけ足、笛の合図で移動など覚えることがたくさんありますが、みんな一生けん命やっています。途中で１対１の玉入れ対戦をします。応援も盛り上がります。

　２学期のやまももくらぶがスタート。３３人の参加でした。
今日は耳が不自由な方とのコミュニケーションについて学びました。
　講師は、聾唖（ろうあ）者である時田先生、手話通訳の若山先生です。
　
　☆　聞こえない人とのコミュニケーション方法…
　　
　　１　身ぶり（体をつかって伝える）　
　　２　空書（空中に手で字を書く）　
　　３　口話（口を大きくはっきりと動かして話す）
　　４　筆談（簡単なメモを書いて伝える）
　　５　指文字（手と指で文字を表す）
　　６　手話（手を使った会話法）

　耳が聞こえない方とのコミュニケーションというと、すぐに手話が思い浮かびますが、こんなに色々な方法があるんですね。講師の先生からは、一番大切なのは「伝え合おう」「わかり合おう」とする気持ちだと教えていただきました。
　１時間１５分という長い時間でしたが、指文字や手話を学び、充実した時間になりました。障がい者は決して「かわいそう」とか「不幸」なのではなく「不便」なのだということも学びました。今日の経験を生かして、これからはお互いに助け合っていくことが大切だと感じました。

　　　

夏休み、どれだけ背が伸びたかな？
どの子もそれぞれ、しっかり成長しました。

身体測定の後は、「目によい食べ物」について教えていただきました。
充実した１時間でした。

新学期が始まってまだ４日ですが、すっかり学校生活のペースを取り戻した６年生。

国語では、熟語の仲間分けをグループで相談。
図工では、「筆あと研究所」。しっかり鑑賞できました。
２学期初めての音楽では、応援歌をしっかり歌いました。

運動会の練習をはじめ、全力で取り組む元気いっぱいの６年生です。

今日は新しい振付けに入りました。
速い曲でついていくのが大変だけれど、元気に可愛く踊ります。

避難訓練がありました。
訓練の放送後、素早く並び避難することができました。
火事の想定なので、みんなハンカチで鼻と口を押え、身をかがめて、煙から身を守りながら逃げました。避難経路も確認しました。
「おはしも」をきちんと守って落ち着いた行動することができ、大変立派でした。自分の命を自分で守るという気持ちが表れていました。

鳴子を用いた音頭を予定しています。その振り付けを覚える練習をしました。教員の思っていた以上に、飲み込みがはやく本番への期待が膨らみました。

　火事を想定した避難訓練が行われました。口をハンカチ等でしっかりおさえ、静かに並んで避難することを練習しました。その後は、振り返りです。それぞれが自分の言葉で、考えたことを書いていきました。持ち帰らせますので、ぜひおうちで一緒に読んでみてください。

運動会の練習をしています。



運動会に向けて体操服の着方を確認したり、



整列の仕方を見直したりしました。



真面目に、楽しく、一生懸命な姿がとてもかっこいいです。



暑い日が続きますが、暑さに負けず練習頑張ります！

　「いちねんせいのうた」を音読しました。どんなようすか想像しながらみんなで読んでいます。その後は、ノートにうたをかきうつしました。ノートを書くのはひさしぶりでしたが、１学期よりもひらがなを上手に書けるようになった子や早く書けるようになった子が増えた気がします。

　一学期は１０までの数を勉強しました。二学期はレベルアップして、２０までの数を勉強します。手をまっすぐ挙げる姿がかっこいいです。

グループで詩の音読発表をしました。
声をそろえたり、順番で読んだり、動きで表したり。
グループならではの読み方の工夫をし、詩を存分に味わいました。

２学期の係が決まりました。
新しい仕事も仲間と協力して頑張ります。決まった仕事だけでなく自分たちの学級のために、いろいろなことに進んで取り組んでほしいと思います。