最新更新日:2024/03/26
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

【5年生自己紹介】マスクをしていても伝わるね

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一斉登校が始まり、クラス全員がそろった教室であらためて自己紹介をしました。
「1年間よろしくお願いします!」

6年生 始業式

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今回の始業式は、放送。
みんな静かに校長先生のお話を聞きました。
これからの過ごし方や友達との接し方。
そして最高学年として。
これから頑張ろうという気持ちになりましたね。

6年生 国語「帰り道」

距離をとって
お隣と伝え合う。

グループ活動は
まだお預け。

今まで
グループで話し合ってきたことを
全員で話し合う。

友だちの考えを受け止めて
自分の考えに生かそう。

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6年生 ホッとするね。お弁当タイム。

やっと
全員が教室にそろった。

「久しぶり」なんて
声も聞こえ
ほほえましい。

今日から4時間授業。

愛情たっぷりのお弁当。

規制は多いけれど
お弁当タイムはホッとする。

明日からいよいよ給食開始。

食前、食後の消毒も
しっかり行います。
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一斉登校開始

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 分散登校が終わり、今日から一斉登校が始まりました。教室にクラス全員がそろうのは、やっぱりいいものですね。
 始業式は、教室で全校放送を聞きながら実施しました。さあ、今日から気持ちを新たにがんばっていきましょう。

国語 なまえつけてよ

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 初めてクラス全員がそろって勉強できた日。登場人物の気持ちを想像しながら読み進めました。静かな雰囲気でもくもくと取り組みます。周りにたくさんの友達がいる。そんな光景がこれからも続けられるように、感染症対策に取り組みたいと思います。

6年生 Bグループ分散登校3日目

Bグループ
分散登校最終日。

休み時間。
友だちの作品を見たり
本を読んだり
思い思いに過ごす。

授業中は真剣な表情。
デジタル教科書から流れる
範読を聞く。

明日からいよいよ
全員がそろう。
日常への
大きな一歩。
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1年生 ひらがな

ひらがなの勉強がはじまりました。

4つのお部屋を使って、よい字が書けるように練習をしています。

鉛筆を正しい持ち方で持って、お手本のひらがなを丁寧になぞったり、
お手本を真似して書いたり毎日少しずつ頑張っています!
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1年生 あさがお

植木ばちに3つ芽が残るように間引きをしました。

元気な芽を自分で選びました。

もっともっと元気に育ってくれるといいですね!
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1年生 生活科 アサガオの観察をしたよ1

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アサガオの芽が大きくなったので、観察をしました。
初めての観察でしたが 
「はっぱのさきがとがっているよ。」
「はーとのかたちをしていたよ。」
「いろはみどりだけど、したのほうはあかいよ。」
など、細かいところまでよく見て、カードに書くことができました。

プール掃除

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残念ながら、今年は水泳の授業を行うことはできませんが
ポンプの修理工事のために水を抜かなくてはならないため
子どもたちが帰った午後に掃除を行いました。

あわせてヤゴも救出して保護。2年生が観察や飼育を行います。

来年は、みんなで思いっきりプールで泳いだり
遊んだりできるといいですね。

6年生 Aグループ分散登校3日目

国語。
「帰り道」森絵都作。
本年度から教科書に掲載されている物語。

小学校6年生。
等身大の主人公たち。

範読を一生懸命聴く。
頭の中にイメージを描いていく。

感じたこと
考えたこと
疑問に思ったこと

どんどん文字にしていく。

鉛筆を走らせる音が
心地よく響く。
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重要 学校再開後の学習保障について

令和2年5月29日
保護者各位
                小牧市教育委員会

学校再開後の学習保障について

 各小中学校で、新型コロナウィルス感染防止対策を行いながら、教育活動が再開されました。通常の学校生活を送ることができるまでには、まだ時間がかかると思いますが、子どもたちがしっかり学習等に取り組めるように努めていきます。
臨時休校が長期化したことで学習の遅れが懸念されていますが、市内小中学校では、すべての学年において、学習内容を今年度中に修了させるため、次のような工夫をして授業時数を補います。
 その際、教育活動全般のバランスを考えながら、児童生徒のストレスが増大しないようにも努めていきます。

1 新年度(4〜5月)の授業の欠時数
  <小学校>  合計 約150〜175時間(各学年による)
  <中学校>  合計 約175時間
 
2 学習保障のための工夫と新たに確保する授業時数(年間)
 ○ 夏季休業中に授業日(半日授業・給食あり)を13日間設定する。その際、授業時間を短縮することで、午前中に5時間の授業を行い、合計約65時間を確保する。(但し、期間中の熱中症対応も考慮し、気象状況を見て変更する場合もあり)
 ○ 2学期以降も、授業時間を短縮することで、新しく授業を1コマ設定し、1日あたりの授業時数を最大7時間に拡大し、合計約75時間を確保する。
○ 授業時間を短くすることについては、現在、各校に整備されているICTを活用して効率化を図ったり、家庭学習と関連させたりしながら、質を落とさないように努めていく。
○ 運動会・体育大会や文化祭等の学校行事の計画・内容・準備期間等を見直し、縮小することで、小学校:約20〜30時間、中学校:約30時間の授業時間を確保する。
 ○ 今年度、定期健康診断が未実施であること、また、新型コロナウィルス感染防止のため、小中学校での体育における水泳指導を中止する。小学校では、中止となった水泳指導の時間、10時間程度を体育以外の授業時間に充てる。
○ 朝学習や授業後の時間を活用する(10分×4日間で1コマ等)ことで、15時間程度を確保する。この時間には問題練習や発展学習に取り組ませる。
 ○ その他、各教科の学習内容を見直し、中心的な内容を重点的に扱うことで、5時間程度の授業時間を確保する。

 ※ 今後の感染状況によっては、冬季休業中に授業日を設定することも考えています。
 ※ 今後、国・県の要請や感染拡大により、取り組みを変更していくことがあります。その際は、配信メールやHPでお知らせします。

3年生 分散登校

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分散登校がはじまりました。ひさしぶりに会うお友達。やっと入れた3年生の教室。笑顔いっぱい、元気いっぱいに登校できました。

新しい算数の先生との初めての授業です。

そして今日から社会もはじまりました。

自分たちの校区についてたくさん発見がありましたね。


個人懇談会のお知らせ

コロナ対策の一環として、例年7月初旬に実施していた個人懇談会を下記のように実施します。ご理解・ご協力よろしくお願いします。



1 懇談日  令和2年7月20日(月)・21日(火)・22日(水)

2 懇談時刻 午後1時30分〜午後4時30分

※ 懇談時間は、お一人10分程度です。
※ 各家庭の懇談日及び懇談時刻など詳細につきましては、後日ご連絡いたします(6/30配布予定)。

【2年生】 分散登校2日目

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 朝の会で歌を聴いたり、国語や算数の勉強したりと

 日常が始まりだしました。

 少しずつ頑張っていきたいですね。

【2年生】 分散登校1日目

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 久しぶりの登校。久しぶりの友だち。
 
 笑顔で活動することができました。

 生活科の授業でプチトマトの苗を植えるため、

 プランターをきれいにしました。

Bグループも学習始まりました

算数は
円柱の展開図。

底面は円。

側面は長方形。
縦は円柱の高さ。
じゃあ、横は?

長さをみんなで考える。
座席がはなれていても
考えは伝えられる。
受け止められる。

展開図をかき、
組み立て
円柱完成。


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【5年生国語】分散登校2日目

一人一人が集中して、
落ち着いた雰囲気で学習に取り組んでいます。
休校中に読んだ「なまえつけてよ」
登場人物の心情を読み取ってワークシートに書き込みました。
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6年生 学習が始まりました

今日から学習が始まった。
新しい算数の先生も来てくださった。

3ヶ月ぶりの授業。
輝く子どもたちの瞳。
みんなで学ぶって
やっぱり楽しい。

頭に浮かんだことを
練って
形を変えて
色づけしたり
味付けしたり
自分なりの
「考え」にしていこう。

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小牧市立光ヶ丘小学校
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