最新更新日:2020/08/03
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気温や湿度が高くなり、熱中症の危険が増しています。多めの水分を持たせていただきますようお願いします。

6年生 聞いて、考えを深めよう 【国語】

それぞれのグループで話題を決めて討論会

あなたは賛成?反対?
どんな理由で?
自分の考えを伝え、聴き、質問する

友達の考えを聴くと
自分の考えが深まる
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3年生 国語・書写

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国語では、図鑑や科学読み物で調べて「初めて知ったこと」をグループで伝え合いました。よかったところを伝え合いました。

書写は、暑中見舞いの書き方練習。
落ち着いて、一文字一文字、丁寧に書きました。

1年生 生活科 色水遊び

あさがおの花びらを使って、叩き染め、押し花、色水作りをしました。

はじめての体験ばかりで「すご〜い!」「たのしい〜!」
みんな大興奮!

とても楽しい時間を過ごしました。

丹精込めて育ててきたあさがおが、すてきな作品に変わりました!
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1年生 体育 マット

マットを使った運動をしています。

マットの上をコロコロ転がったり、前転をしたり・・・
平均台にも挑戦しました。

慎重に一歩ずつ進んでいく子
タタタッと走っていく子

自分の出来るスピードで楽しくやりました。


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1年生 生活科 あさがおの花

あさがおの花が咲きました。

ピンクや紫の大きな花がたくさん咲き植木鉢が賑やかになりました。

花が咲いたあさがおは、これからどのような姿になっていくのでしょうか。

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1年生 国語 音読発表会

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「おおきなかぶ」の音読発表会をしました。
どのグループも上手に練習し、本番ではしっかりした声でできました。
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1年生 図書指導

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司書の岡田先生による図書指導がありました。

まずは、本の扱い方について聞き、つぎにどこにどんな本があるか教えていただきました。

その後本の借り方を教えてもらって、実際に借りて練習しました。

みんな本が大好きで、楽しい時間になりました。

夏休み前に借りて、家に持ち帰ります。

なの花プロジェクトパート2

しぼりかすが肥料になると知っておどろきました。

またやれるといいな。
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1年生 生活 朝顔で色水遊び

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朝顔の花を使って
いろいろなことをして遊びました。

まずは、花でたたきぞめ、おし花をしました。
その後、花をしぼり、色水を作って紙を染めたり、絵を描いたりしました。

1年生 生活 あさがおのかんさつ

ようやく天気が良くなり、朝顔の花の観察ができました。
国語で学習した「観察するポイント」が書いてあるカードをよく見て
観察しました。
大きさは? かたちは? いろは?など細かいところまで
いろいろ発見しました。

においは?
いちごのにおい・さくらのにおい・おれんじのにおい・ぶきみなにおい・・・
人によって感じ方がいろいろでした。
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なの花プロジェクトパート1

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小牧女性の会の方に来ていただき、なの花のとうみと油しぼりを体験しました。

初めて見る道具や機械、必死にハンドルを回しました。
きちょうな経験ができましたね。

6年生保健「病気の予防」

病原体がもとになって起こる病気。

どうやったら防げる?

体の抵抗力を高めるには?

グループで考える。
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6年生算数「分数のわり算」

3分の1dlで5分の3平方メートルぬれるペンキ。
1dlではどれだけぬれる?

どんな式で求められるのかな。

今まで学習してきた図。
言葉の式。
総動員して考える。
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3年生 体育 跳び箱

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舞台にマットを敷いて両足でとびのる練習。

タイミングと感覚をつかめたので、今日は跳び箱に挑戦です。

初めは両足でのり、リズムよくやわらかく飛び降りる。

気がつけば、7段8段に飛び乗れていました。

3年生 国語「はじめて知ったことを伝えよう」

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図鑑や科学読み物を読むと、新しい発見がいっぱい。

そんな時はときめきますね!
初めて知ったことを、伝え合おう!

興味のある分野を調べ、何を伝えようか考えています。

【かんたん給食】個別包装の給食が始まりました・・・!

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食中毒予防のために今日から給食が個別包装のものに変わりました。
少し量は少ないでしょうか。
足りなかった人はおうちに帰ってから、おなかを満たしてくださいね。
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3年生 音楽「茶摘み」

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リズムに合わせて、手遊びをします。

先生と手を合わせるつもりで、エアー手合わせ。

難しいタイミングも、上手にできるようになりました。
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3年生 総合 菜の花プロジェクト

菜の花の写真を見ながら、その変化にびっくり。

種になった姿を見て、考えました。

油はどこからとれるんだろう?
どうやってとるんだろう?

来週、とうみと油絞り体験を行います。楽しみですね!
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3年生 理科「風やゴムのはたらき」

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手をふれずに、車を動かすにはどうしたらいいだろう?

下敷きを使って風をおこしてみると・・・。

次は、送風機を使って実験してみます。

6年生 What is your treasure? 【外国語】

今日は中学校のALTの先生が来てくださいました。

宝物を友達に紹介。
My treasure is ....
家族や飼っているペット、ゲームなど
1人1人宝物が違って
聞いていてワクワクしました。
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