４日のやまももくらぶは、児童クラブとの合同実施でした。みんなで「おはなしこいこい！」さん７名の方々によるお話を聞きました。題目は、ぱくぱく人形劇「カラスの親子」、絵本「君は知っている」、ストーリーテリング「王子様の耳はロバの耳」など全部で６つのお話を聞きました。子ども達はじっと耳を澄まして聴いていました。「おはなしこいこい！」の方々ありがとうございました。本日で、やまももくらぶの今年度の活動は終了です。多くの方々のご協力により、充実した活動ができました。本当にありがとうございました。

第２回目のプレゼンのテーマは
「環境を守る」。

環境を守るための活動について調べ
資料を作る。

発表に向けて
資料を精選する。

準備はオッケー？

なかなか活動できませんでしたが、
今年度最後のサッカー部の活動の様子です。
お世話になった６年生に４・５年生から色紙のプレゼント。

６年生からメッセージが届きました
４年生もあと１ヶ月
最後まで『団結』して駆け抜けよう！

心をこめて
作ったカード。

先生方に
直接手渡す。

先生方の笑顔がうれしい。

今までお世話になりました。
ありがとうございました。

一度はうまくいかなかった実験。
なにがいけなかったのか考え、反省を生かしてリベンジ！

今回は全ての班が成功！
水が冷やされて凍っていく様子を観察することができました。

この１年、みんなで育てて大きく成長したヘチマ。
収穫して、たわし作りをしました。

乾燥させて、切り分けて、皮をはがして、種をだして、水で洗って、また乾燥・・・
たくさんの工程がありましたが、みんなで協力して作ることができました。
家に持ち帰ったら、ぜひ使ってみてくださいね。

走りながらのドリブル。
思った通りにコントロールするにはどうしたらいいのだろう。

ゴール下からのシュート。
どこを狙えば、確実なシュートがうてるのかな。

友達とアドバイスし合いながら、何度も挑戦しました。

市内の読書感想文優秀作品集の中に、クラスメイトの作品も。

じっくり読んでいる姿が見られました。

中学校では何部に入る？
楽しみな行事は？

そして自分の得意なこと。
将来の夢。

英語でスピーチ。

１学期に比べて
スムーズに発表できるように。

友だちもしっかり耳を傾けてくれる。

成長を感じるひととき。

体育でティーボールが始まりました。
コーンを打ってしまったり、
空振りをしたり、
うまくボールを取れなかったり・・・
これからどんどんうまくなっていきましょう！

２５日のやまももくらぶは、紙コップの小物入れを作りました。紙コップをハサミでカットして折り込み、飾りのシールを貼って仕上げました。みんな丁寧にカットして、最後まできれいに作ることができました。コロナ下で中止となった「デコペンクッキー」は、お家でできるようおみやげになりました。

５．６年生の図工・書写の作品。
１冊の作品集になった。

学年で集まって
寄せ書きをする。

作品集をながめながら
友だちへのメッセージを書く。

あたたかな空気が流れる。

地球の環境問題について調べる。

調べたことはテキストにはりつける。
考察、まとめを記入して
グループでひとつのプレゼン完成！

タブレットが導入されて
まだ日は浅い。

しっかり使いこなす子どもたちはすごい！

グループに分かれて、環境問題について調べる
ロイロノートにまとめて
いざ、発表！！

もうすぐ卒業を迎える６年生。

１年生から５年生まで全員が、６年生への感謝と応援の気持ちを桜の花のカードに書きました。

「本当にありがとうございます。」
「応援しています。」

心のこもった、すてきな桜の花が、満開です。

２４日の朝、廃食油回収がありました。市環境対策課のご協力のもと、合計１１．５Ｌの廃食油が集まりました。ご協力ありがとうございました。次回は３月１７日（水）に今年度最後の廃食油回収を予定しています。ご協力よろしくお願いします。

各学年と先生方から
卒業お祝いの動画。

自分たちに向けられる思いに
全員が真剣に観ていました。

たくさんのメッセージ
ありがとうございます！

普段の生活の中で「みんなはどうしているかな？」と感じることはないかな。
タブレットのロイロノートを使ってアンケートを作り、学級のみんなに調査しました。
調査結果は表にまとめて、みんなの前で一人ずつ発表しました。

コロナ禍の中、卒業生を送る会の演技を教室で鑑賞。
各学年の演技を集中しながら観ていました。拍手喝采。