３年生の体育は今日からマット運動です。
今日は前転にチャレンジしました。

あさがおの芽をみんなで観察しました。
形やにおい、触った感じなど多くのことに気づきましたね。
これから大きくなっていくのが楽しみだね。

朝顔の芽が大きくなったので、外に観察に行きました。
探検バックや色鉛筆を持って行きました。

葉の形や色、触った感じなど
じっと見て丁寧に見ている様子に
感心しました。

植木鉢に植えてから、初めての観察。
じっくり見ると、いろいろなことに気づく。
「はっぱの形が少しずつ違う」
「つぼみができている」

植えて１週間しかたっていないのに
大きくなっていて、みんなうれしそう。

「静かに」　「走らず」　の約束を守って　仲良く回りました。
時間が足らず回れなかったところがあったのが残念で、
昼放課にも回って色を塗ることができました。

先日、学校の中を２年生と一緒に探検しました。
今日は、１年生だけでの探検です。
朝から楽しみ、うきうきしていました。

地図を見て探検に行きましたが、なかなか場所が分からず
近くの先生に聞きながら回りました。

動物歩きの後、跳び箱からジャンプをしました。

足を広げたり遠くへ跳んだり小さくジャンプしたり・・・
考えていろいろな跳び方に挑戦しました。

前回に引き続き　動物になって体を動かします。
今日はうさぎ跳びと、バッタ跳びに挑戦です。

高く足が上がっている子がたくさんいて
上手でした。

　第２回代表委員会がおこなわれました。議題は１つだけでしたが、どうしたらよりよい活動になるかみんなで考えて伝え合う様子が「さすが、代表委員会！」と思いました。

先週植えた種が、一部芽を出しました。

ヒマワリ、オクラが一番乗りのようです。
よく見ると、ホウセンカの鉢もかわいい芽をだしているものが・・・。

毎日気にかけて見ている子ども達。
じっくり観察していきましょうね。

今回取り組む作品は、紙版画。

いろいろな模様のついた紙や材料を貼り合わせて、「版」を作ります。

生き物の特徴をしっかり観察して、使いたい材料を選び、各パーツを写し取って切って貼り合わせる・・・
真剣に、出来上がりをイメージしながら取り組みました。

ボールを使って運動。
ボールをついて、歩いたり走ったり・・。
もう少し練習して、
ボールに慣れましょう！！

大きな声を出して歌うことはできませんが、丁寧に発音することをめあてに歌の練習をしました。

リズムや音程を気にしながら音楽を楽しみました。

幼虫がたまごからかえる様子を動画で視聴。

「かわいい！」
「たまごのからを食べるんだ！」
脱皮してどんどん大きくなる様子を見て、
「すごい！」
の声も。
育てている幼虫は、さなぎになるものも。
成虫まで、元気に育つよう見守ります。

体育館では反復横とび、長座体前屈、立ち幅跳び。

前回練習した時よりも、動きのコツをつかんで素早く移動できたり、柔軟性が増したりしている様子がみられました。

気温が上がり、向かい風も吹く中でしたが、全力で挑みました。

練習の成果が発揮できたかな。

おりがみを折り、はさみで切ってみました。
開くとびっくり、きれいな模様が出てきました。
とっても楽しかったね。

１年生に説明しながら学校の中を探検します。
「こっちだよ」と声をかけながら進んだり、１年生が中を見やすいように移動したり、２年生として一生懸命頑張っていました。

「小さな　はたけ」
大きさの違う畑や花を思いうかべながら歌います。
ポッと咲く小さい花、パッと咲く中ぐらいの花、ガバッと咲く大きな花。
体を動かして、表してみよう！

相手に伝えるとき、何を言えばいいのかな。
迷子の放送を作り、友だちに話してみました。
正しく伝わってうれしそう！