作品の続き。
友達の作品を見て、面白いアイディアは
教えてもらいます。

作品が完成して、みんなうれしそう！

キャベツの葉の裏についた黄色い小さな小さなつぶ。
一体なんだろう？

虫めがねでよーく見ると、長細い形をしています。
キャベツ畑で産卵するチョウの様子を動画で見た後、実際の卵を一人ずつ観察しました。

卵からかえった「よう虫」も観察。色・形・大きさを詳しく記録しました。

清掃活動にも、真剣に取り組む３年生。

教室の隅や、手洗い場の側面など、自分で気づいて進んできれいにする姿に感心です。

「やさしい人」ってどんな人？

理由も分からず、「ランドセル持って」って言われたら、自分ならどうするだろう？

役割演技を通じて、お互いの気持ちを考えました。

１１日（火）１２日（水）に行われた緑の羽根募金にご協力いただき、ありがとうございました。
児童会役員も朝の時間に各クラスに呼びかけ、がんばっていました。

畑には、サツマイモの苗。
土の中で大きくなるサツマイモ。
見えないけれど、がんばって育っているんだ！

お水をたくさんあげて、
大切に育てていきましょう！！

自分で育てる野菜を植木鉢に植えました。
「やっと植えられる」「早く実になってほしい」

いまから大きくなるのが楽しみ。
大切に大切に育てましょう。

コロコロガーレの制作に入りました。

これからどんな作品に仕上がっていくのか楽しみですね。

隣の人とペアになって、好きな遊びを聞きました。

その後聞いたことをみんなの前で伝えました。

前で話すのは緊張するけど、みんなハキハキと話すことができすごかったです。
聞く人も静かにうなずいて聞けて、感心しました。

あさがおの水やりを毎朝行っています。
少しですが芽が出てきました。どのように育っていくのか楽しみだね。

５月からは教頭先生に書写を教えていただきます。
違う先生の授業は初めてなので
緊張してお話を聞きました。

今日は、「く、つ」という字を水書で書いて練習しました。
筆で書くのは初めてでした。うまくできたかな。

始めてお話を読んで学習します。
今日は、音読をして
物語の内容や登場人物を確かめたりしました。

次回からは、場面や登場人物の様子を想像したり、考えたことを発表したりします。

　「歩」と「む」のバランスに気をつけながら、書きました。
静かな教室で、もくもくと取り組みました。だんだんと、整った文字がかけるようになっています。清書が楽しみです。

友達の話をしっかり聞き、質問をしたり話の中心に沿った感想を伝え合う学習です。

自分の好きなことや飼っているペットのこと、習い事や頑張っていることなど、様々なテーマで話をし、じっくり聴き合って質問をしました。

「友達のことがより知れて、ますます仲が深まった」というふりかえりが多く聞かれました。

育てているヘチマが双葉を出したので観察をしました。

大きさ、触感、匂いなど細かなところまでしっかり見ることができました。

今後、どのように大きくなっていくか楽しみですね。

穂先の向きと通り道に気を付けて、字形を整えて書きました。

来週が清書です。

一画ずつ丁寧に書きましょう。

さみしそうな友達に気づいたとき、どんなことができるかな。

少し勇気が必要だけれど、みんなが笑顔になるために、自分にできることは何だろう。

自分の身の回りやふだんの生活の中で起こりうることと考え、真剣に話し合いました。

地域や学校に緑を増やすための募金。

たくさんご協力をいただきました。
ありがとうございます。

ゴールデンウィークの思い出を日記に書きました。
今日は、完成した日記をみんなで交流しました。

２組もカタカナの練習です。
【アとマ】【クとワ】【シとツ】似ているけれど、どこが違うかな。
まずはみんなで確認。
水書では、しっかり区別して丁寧に書きました。