最新更新日:2024/05/16 | |
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6年生 理科 月と太陽の関係
月と太陽の位置関係で、月の形が変わって見えることを学習しました。そして、どういう位置関係の時に、どんな形になるのか図に書きこんでより学びを深めます。タブレットだと書きこんだり消したりをくり返し行えるので、ありがたいですね。
6年生 国語 やまなし 単語意味調べ
国語の授業では「やまなし」というお話を勉強しています。今日はまず、単語の意味を国語辞典を使って調べました。その後、タブレットで「単語カード」を作りました。それぞれの単語の意味を打ちこんだり、イラストや画像を挿入したりして、いつでも単語の意味をふり返ることができるようにしました。
6年生 習字 「実現」3年生 国語今日は、タブレットで、今まで習った漢字を思い出しながら「いとへん」、「さんずい」、「のぎへん」の漢字を書きました。 2年生 どうぶつ園のじゅうい 【国語】
じゅういさんのお仕事って、なんだろう??
なぜ、そんなことをしているのだろう?? 教科書から読み取って、プリントにまとめます。 たくさん書くけど、みんながんばっています! 6年生 体育 ソフトバレーボールその後は、学年全体で「王様ドッジボール」!今回は1組さんの勝利でした! 5年生 英語初めはつぶやく声も少なかったが、今では、自分の練習に集中して取り組み、聞く力と話す力を養うことにつながっているようです。 3年生 理科「こん虫を調べよう」
トンボやバッタ、こおろぎ、ダンゴムシなど・・・。
生き物の体をじっくり観察。 蝶との違いは?同じところは? 3年生 理科「こん虫を調べよう」見つけたい生き物によって、違うね。 どうしてその場所にいるんだろう?植物と生き物の関係について、考えていきます。 3年生 算数「あまりのあるわり算」まずはブロックを使って、問題文通りに分けてみます。 「なるほど!今度の問題は一人あたりの個数を求めるんだ!」 早速発見をしながら、一生懸命問題に取り組みました。 【4年生】 書写「はす」「見本とのちがいはどこだろう?」 「ここはうまくいったけど、ここはもう少しこうすれば良かった!」など 自分の書と向き合いながら進めていました。 見本にはたくさんの書きこみがあったり、黒板の動画を見ながら気をつけることを確認したり、一人一人が注意点を意識して清書することができました。 3年生 体育 リレーはじめはまず、バトンパスの体験です。 最初は歩いてパス。次第にタイミングが分かってきました。 走ってのパスでは、「はい!」と声をかけながらリズムよく渡せるようになりました。 3年生 国語「へんとつくり」
普段目にしている漢字。よく見ると、左右に分けられる漢字と、そうでない漢字がありますね。
漢字を構成する「へん」と「つくり」について、調べました。 「へん」も「つくり」も、こんなにあるんだ!「きへん」がつく漢字をたくさん集めたい! 辞典を使って、思い思いに調べました。 放課後子ども教室開催中止のお知らせ
小牧市こども政策課青少年育成係より連絡です。
日頃は、放課後子ども教室の活動にご理解、ご協力いただきありがとうございます。 さて、令和3年8月25日に愛知県に緊急事態宣言が発出されたことを受け、安全管理指導員及び参加児童の皆様の安全を考慮し、9月12日までの放課後子ども教室の開催を中止しておりましたが、昨日9月9日に緊急事態宣言期間の延長が決定したことに伴い、9月30日(木)までの期間、放課後子ども教室の開催を中止させていただきますので、ご承知おきくださいますようお願い申し上げます。 再度の変更となり、また直前でのご連絡となり、ご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いいたします。 【6年保健】煙草とお酒の害について
グループで、煙草とお酒について知っていることを話し合いました。
さまざまな悪影響があることも理解しました。 3年生 外国語「What 〜〜do you like?」「What color do you like?」「I like blue!」 笑顔で聞きあっていました。 自分の好きなものを10個選んで、ルーレットでのビンゴゲームにも挑戦しました。 3年生 タブレット持ち帰りに向けて注意点をしっかい確認した後、ICT支援員の先生から操作方法など詳しく教えていただきました。 みんな真剣に、落ち着いて取り組みました。 3年生 体育行きは全力疾走、帰りは動物になりきります。 「がんばれ〜!」 最後までしっかり応援。精一杯がんばりました。 3年生 身体測定今日は2学期の身体測定です。 わずか5ヶ月で、何センチも背が伸び、身も心も成長しています。 測定前には、熱中症を防ぐためにするべきことや、手指消毒の正しく効率的な方法などを保健の先生に教えていただきました。 6年生 算数のテスト
2学期初めての算数のテストは「円の面積」の単元です。テストに向けて以前よりも、準備をする子どもが増えてきました。分からないところは友達同士相談したり、教員にたずねたりすることもしています。テストで点数を採ることだけが大切なわけではないですが、よい点数を目標にしてがんばる姿はすばらしいと思います。
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