１４日のやまももくらぶは、児童クラブとの合同体験活動を行いました。レクリエーション協会の方々をお招きして、レクリエーション講座を開催しました。新聞紙を使ったジャンケンゲームやコップでピンポンなど、全員で体を動かし、楽しい時間を過ごすことができました。レクリエーション協会の方々、ありがとうございました。

学校や学級で生活するときに、今よりももっと良くするために話し合っています。付箋を使い、たくさんの課題を出し合いました。

今月末に行われる運動会練習をしています。かけ足の練習をしています。横の人や前の人との距離をそろえれるよう頑張っています。

面積の学習をしています。三角形の面積の公式は「底辺×高さ÷２」だと学習しました。分かりにくい底辺のときは、みんな必死に頭を傾けて見つけました。

昨日の音楽鑑賞会では、弦楽器、木管楽器、金管楽器など様々な楽器の音を聞かせていただきました。

昨日の体験も生かして、今日は「白鳥」という楽曲の鑑賞です。

はじめに聞こえる楽器は、何？その後聞こえてくるのは？
じっくり聞いて、曲のかんじや楽器の種類について自分の言葉でまとめました。

色、形、大きさ。

グループの友達の観察記録を見せてもらいながら、どんなところに注目したのか、どんなことに気づいたのか、話し合いました。

昨日撮った写真を使い、観察記録をロイロノートで作成します。

ICT支援員さんに教えていただきながら、写真の加工や書き込みなどにも挑戦です。

ローマ字入力にもずいぶん慣れました。

教室にくじらぐもが登場しました。
自分たちも乗って空の旅をしたくなったので、分身を作って
乗せました。
みんな、うきうきでした。

ペアの子に聞いてもらった後は、みんなに考えを発表します。
どの子も言いたくて、たくさん手を挙げました。

国語では、「くじらぐも」というお話を学習しています。
音読をしてから、場面の様子を想像してワークシートに書き込みます。
そして、考えたことをペアの人に聞いてもらいます。

小学生になって初めての音楽鑑賞会。

中部フィルハーモニー交響楽団のみなさんの素晴らしい演奏にうっとり。

振り返りには、
「素晴らしい音で、鳥肌がたちました。」
「色々な種類の楽器の、音の違いが分かって感動した」
など、感動と驚きの気持ちがたくさん。

中部フィルハーモニー交響楽団のみなさん、本当にすばらしい時間をありがとうございました。

円の特徴を更に詳しく調べます。

今日は、円の中に引ける一番長い直線について調べました。
「円の中心を通る直線がいちばん長いよ」
「中心を通っているってことは、半径と半径を足した長さ・・・」

自分たちで発見したことを、確かめます。
最後は、円の形をした折り紙の中心を見つける活動。
どうやって見つけたか、理由も説明しました。

アブラナ科の野菜の種が、芽を出しました。

気がつけば、ずいぶん大きくなっています。

タブレットで写真を撮って、観察記録にまとめます。

すくすく、元気に育ってね！

５年２組と２年１組の清掃交流が始まりました。いつもと違う場所で、違う人たちとやるそうじはいつも以上に気合いが入りました。

面積の勉強が始まりました。三角形の面積を求めました。

枕草子を真似して秋を感じて詩を書きました。
友達同士で作品を読み合いました。

コンパスを使って円をかくのは２回目。

注意点を確かめ、ゆっくり丁寧にかきました。
「中心」や「半径」を確かめます。

「丸」でなく「円」の特徴、しっかり調べていこうね！

今日から５年生に、そうじのやり方を教えてもらいます。
丁寧に教えてくれる５年生。
しっかり聞いて、がんばる２年生。
どちらもステキです。

どんぐりや松ぼっくりを拾いに出かけました。
おもちゃを作ったり　リースの飾りするために、
一生懸命ひろいました。

　２組もだいぶ、ナップザック作りが進んできました。久々にやる「玉止め」「玉結び」のやり方も友達同士確認しあいながらなんとかできました。来週にはどちらのクラスも完成する予定です。あと少し！がんばろう！