２学期から「環境問題」について調べ始め、タブレットを使ってまとめました。
どの児童も前に出て、パワーポイントを操作しながらの発表でしたが、よくがんばりました。

この経験を次ぎにいかせるとよいですね。

算数は、分数のお勉強です。
ケーキの写真を使い、仲良く５等分するにはどうすればよいのかをグループで考えました。
５等分するために、毛糸や定規を工夫して使っている姿が印象的でした。

今日は学校公開日でした。
３年生は、理科と算数の公開です。
理科では、音楽室で音をみる実験をしました。
こどもたちは楽器からでる音でふせんや、ピンポン球がふるえていることを知ることができました。

歌の追いかけっこ、輪唱。

つられないように、歌います。

初めてだったのに、とても上手にきれいなハーモニーが響きました。

「笑う門には福来たる」
「犬も歩けばぼうにあたる」・・・

「ことわざ」って、聞いたことあるけれど、どんな意味？！

国語辞典を使って調べました。
「なるほど！」
「う〜ん、そういうことか・・・」
納得する声が聞かれました。

学校公開に参観していただきありがとうございました。
子供が行った調べ学習をみていただきました。保護者に問いかけたり、トラブルがあったり、どきどきする場面もありましたが、一生懸命声をかけ合い発表する姿が見られました。

２０日（土）は学校公開日でした。
蜜を避けるために２部に分けての参観でした。
校内作品展も今日から開催しています。
久しぶりの参観なので、子ども達はとても嬉しそうな表情でした。
たくさんのご参観、ありがとうございました。

学校公開日の２０日から校内作品展も実施しています。
それぞれが一生懸命に取り組んだ素敵な作品ばかりです。
今年は、図工の共同作品にも取り組みました。
教室前の廊下スペースに、にぎやかに飾られています。

保健の授業を養護教諭に行っていただきました。
AEDの扱い方についても学びました。

１１月１０日に行った消防署見学。
お忙しい中、貴重な体験をさせてくださった消防署の方々への感謝もこめて、新聞にまとめています。

初めて知ったたくさんのこと。
分かりやすく、目を引く新聞を頑張ってつくっています。

できるだけ高く跳び越すには、どうしたらいいのかな？

はじめは正面から跳んでいましたが、前に足を上げるよりも、体を横向きにして振り上げる足の膝をのばすと、思った以上に高く跳べることに気づきました。

友達とアドバイスをし合いながら、一生懸命練習しました。

さかなつり、めいろ、けんだまたくさん作れたね

１１月２４日（水）は廃食用油の回収日です。登校時（午前７時３０分〜午前８時１５分）に小学校正門にて回収を行います。ご家庭の廃食用油をプラスチック製ボトルに入れて、お持ちください。ご協力いただいた方に「エコリンポイント」として１００ｍｌにつき１ポイントを発行し、ポイントに応じた景品をプレゼントまたは交換します。これまでにためたポイントも引き継ぐことができます。資源の有効活用にご協力をお願いします。

また、ご家庭で出た新聞・雑誌などの資源も回収しております。学校にお持ちいただき、中棟と北棟の間にある資源倉庫にお入れください。随時受け付けております。ご不明な点があれば教頭までお問い合わせください。

くじびき、マラカス、まといれみんな夢中です。

くじびき、どんぐりレース、まといれどれも楽しかったね。

１８日のやまももくらぶは、小牧ストーリーテリングの会「はしばみ」の３名の方にお越しいただきました。プログラムは「ぶんぶく茶釜」（子どもに語る日本の昔話２）、「ホットケーキ」（愛蔵版おはなしのろうそく９）、「ババヤガーの白い鳥」（ロシアの昔話）でした。始まると子ども達はお話の世界に引き込まれ、あっという間の３０分でした。回転木馬の折り紙のプレゼントもいただきました。「はしばみ」のみなさん、ありがとうございました。

今日はあきのおもちゃパーティーでした。

今日のために２週間前から準備してきました。
はじめの会はみんな早く遊びたくて、ワクワクしてましたね。

２けた×１けたや、３けた×１けたの筆算の意味を、しっかり説明できるようになりました。

今日は、２けた×１けたの計算を、筆算ではなく暗算で考えるとき、どの順序でかけていくといいのか、みんなで考えました。

カードをつくっておとなりの友達と、暗算ゲームも。
九九を口に出して言いながら、一生懸命、取り組みました。

とってもよく似た砂糖と塩。
こんなにそっくりなんだから、重さも同じなのかな？

１ｋｇ入りの砂糖と塩の袋を見てみると・・・
あれ？量がちがうような・・・

砂糖と塩の重さ比べ、予想を立ててから実際にはかってみました。

「えっ？なんで？」
「やっぱり思った通りだ〜！」

　ＩＣＴ支援員さんに情報モラルの授業をしていただきました。今回は、５年生。タブレットのウィルス感染やＳＮＳを使っての被害などについて学習しました。みんなが正しくモラルを守りながら情報機器を使っていけるように、今後も各学年で、情報モラル授業を行っていきます。