自分たちで考えたレシピを交換しあい、よりおいしく作るためにはどうしたらいいのか、栄養のバランスをよくするためにはどうしたらいいのか、ふせんにアドバイスを書き、伝え合いました。本当は、話して伝えたいけれど、今はがまんです。

　レシピサイトを使いながら、ごはんとみそ汁にもう一品つくるならどんなおかずがいいか考えました。栄養バランスに気をつけます。旬の野菜を使ったいためものを選んでいる子もいました。
　おうちの人に、今日考えたおかずをもっとおいしく作るにはどうしたらいいかアドバイスをもらう宿題を出しました。お手数ばかりおかけして申し訳ありませんが、ご協力をよろしくお願いします。

２６日の朝、市環境対策課の方のご協力により、廃食用油回収を行いました。児童と地域の方から合わせて１８．２Ｌの油が集まりました。ご協力ありがとうございました。次回は６月３０日（水）です。

ボールをコロコロ転がして、
中にいる人を当てます。
一度なかよし放課でやっているので、
ルールを守って上手にできました。

これから何度か授業でやりながら
勝つためにはどうしたらいいかを見つけていきます。

運動場に川を描いて跳び越えます。
最初は、普通にジャンプをしていましたが、
だんだん横向きや後ろ向き、片足跳びなど
工夫して跳ぶようになりました。

落ちたらワニがいるよー、というと、
わー片足食べられちゃったーと
楽しみながら跳んでいました。

今日は、２時間目にどちらのクラスも書写でした。
１組は教頭先生、２組は水野先生です。
どちらも緊張しながらも一生懸命受けていました。

良い姿勢で、落ち着いて、丁寧に。
まだ習っていない漢字もでてきましたが、お手本を見ながら上手に書いていました。

先週はずっと雨で、全然外に行けませんでした。
なので、今週は晴れてとてもうれしそう！

水やりをしたり、ドッジボールをしたり、虫を探したり・・・
みんな元気に過ごしていました。

４月５月に学習した漢字をたしかめました。
子どもたちの表情は真剣そのものです。

木琴や鉄琴のきれいな音色が聞こえてきたので、
のぞいてみるとペアで木琴や鉄琴を演奏していました。

今日の国語は興味を持った「こま」についての発表です。
興味を持ったこまを友達に伝え合っていました。

今日から４・５・６年生のクラブ活動が始まりました。
次回は６月２２日(火)です

今日はチョウのさなぎと成虫の観察の発表をしました。
学習を通して多くの児童がモンシロチョウに興味を持ちました。
放課になるとモンシロチョウの幼虫と卵を探しに行く児童もいます。

今日の社会は「地図の物差し」についての勉強です。
友達の発表を聴いたり、自分で考えたりして「縮尺」について理解できたようです。

運動場では、鉄棒を始めました。

久しぶりに鉄棒をさわる子も。
「ぶたのまるやき」
「ふとんほし」
ふとんほしでのじゃんけんも行いました。

マット運動と同様に、友達の動きをしっかり見て、いいところを伝えたりアドバイスをしあったりしながら頑張りました。

２組では、本日待ちに待ったレクリエーションでした！
４月から２か月近く経ち、少しずつクラスの友達とも打ち解けてきた頃だと思います。

思いっきり遊んでとても楽しそうな様子でした。

今日の書写は清書です。
字のバランス、とめ、はね、はらいに気をつけて一生懸命がんばっていました。

算数では、いくつといくつの学習をしています。
今日は、８がいくつといくつに分かれるかを練習しました。

８つのブロックを２つに分けて手で隠して、いくつといくつか当ててもらうゲームでは、
とても楽しそうにしていました。

人がたくさん並んでてとても賑やかです。

初めてタブレットを使った1年生。
ログインの仕方を覚えました。タブレットで図鑑がみれることに驚きでしたね。
ログインの仕方忘れないようにしよう。