今日は「係」の仕事に取り組むときに、どんなことを大切にしたらよいか、お友達と話し合いながら考えました。
お友達からなやみの言葉を聞いた主人公になったつもりで、どんな言葉をかえしたらよいかじっくりと考えました。

今日の保健のテーマは、「体のせいけつ」。

手洗いは当たり前のように身についていますが、さて、他に体を清潔に保つためにしていることは何かな？

手についた菌の様子がわかる写真や、衣服の汚れ具合が分かる実験などを見ながら、「せいけつ」にするために大切なことを考えました。

２０分放課中の、地震を想定した避難訓練。
いろいろな場所にいる中で、命を守るための第一次避難。

廊下やトイレ、図書室や階段、運動場。
どこにいても、まずは「す・か・あ・と」。

窓ガラスからできるだけ離れること。運動場ではできるだけ中心に集まること。
しっかり確認できました。

完成した「ともだちハウス」
友だちのおうちにお邪魔しました。
「ブランコがついてる」「２階建てになっていて、おもしろい」

友だちの作品も自分の作品も大切にできました。

今まで一度も見たことのない花をかいてみよう。

どんなイメージがわいたかな？

先週刷った版画を切り取って、下絵を描いた画用紙に配置していきます。

大好きな生き物が２匹、３匹・・・

まわりの様子も工夫して、仕上げました。

自分の身を守るための方法を教えてもらいました。
変な人に襲われたときは、
腕を捕まれたら「せんたくき」。口をふさがれたら「とびら」。
首を絞められたら「クリップ」。後ろから抱きつかれたら「ファスナー」。
いろいろな逃げる方法を教えてもらい、実践しました。

自分の身は自分で守る。それがどれだけ大切かということを改めて学びましたね。

今日は、鉄棒と転がしドッヂです。

仲良し放課で楽しんだ転がしドッヂ、うまく逃げるには？当てるには？

作戦を考えながら、動きました。

鉄棒では、さかあがりに挑戦。お友達とアドバイスをし合いながら、練習です。

いろいろな形を学習します。
今日は、持ち寄った箱を使い、いろいろな形があることや箱を使って動物や乗り物などを作りました。
形の特長を生かし、楽しい物ができました。

今日は、今まで練習した成果をいかして、ゲームをたくさんしました。
コートを△にしたので、新しく作戦を考えて、試合をしました。

足をグー・チョキ・パーにしたり
手だけで前に進んだり
ボールを使ったり・・・

みんなでたくさん体を動かしました。

カタカナを正しく書けるかな？
ドッジボール・サッカー・プールなど
絵を見て、文章を作ります。
１０個以上、書けた人もいましたね！

　タブレットを使って、国語の授業を進めています。文字を大きくしたり、小さくしたり、大切な部分に線を引いたり、一人一人に合わせて勉強できて便利！

　太陽の光がギラギラと降りそそぐなか、元気いっぱいティーボールに取り組みました。熱中症に気をつけて、お茶を飲んだりマスクを適宜外したりしながらやっています。

晴れの日の一日の気温はどう変化するのだろう。

グループで協力して気温を測り、結果から分かることを話し合いました。

英語では曜日を何と言うのかな？

すきな曜日を友達と尋ね合いながら学ぶことができました。

自分を大切にするためには・・・

一人一人が真剣に話を聴き、日頃の学校生活を振り返りながら学ぶことができました。

６年間育った光ヶ丘小学校のお気に入りの場所や、
思い出に残っている場所を画用紙に表します。
梅雨入りしていたので写真を撮り、
タブレットをじっくり見ながらかいています。

きれいな菜の花を咲かせていたアブラナが、すっかり姿を変えました。

刈り取りには行けませんでしたが、今日は菜種をじっくり観察。

さやの色や形、様子などを分かりやすくまとめ、伝えました。

さやの中には・・・さて何が？

たくさんの話を聞いたので、メモ用紙が満タンになりました。