立体の授業をやっています。
実際にかいた展開図で組み立てることができるのか。
失敗し、やり直したり、友達の立体からヒントを得たり、がんばっています。

５年生では、ラグビーを取り組みやすくしたタグラグビーを行っています。
まずは、パス練習をし、チームで作戦を考え、試合で作戦を実行する。
なかなかうまくいきませんが、一生懸命試行錯誤しています。

１６日の朝、市環境対策課の方々のご協力のもと、廃食用油回収を行いました。児童・保護者・地域の方々から９．５Ｌの油が集まりました。今年度最後の次回は３月１６日（水）です。ご協力よろしくお願いします。

図工では、木版画に挑戦しました。

最初のころは彫刻刀の扱いになれず、
「こわいな」「手がいたいよ」
と言っていた子どもたちも最後まで頑張ることができました。

刷る作業も無事終わり、とても良い作品が出来上がりました。

グループの友達と、「合わせじゃんけん」。
お題の数になるように合わせじゃんけん、じゃんけんぽい！
４人ではなかなか難しい。
それでもで１回でぴったりのグループも。
笑顔がいっぱいでした。

相手チームに悟られないように作戦をたて、より遠くまでボールを運びます。
パスしたふり、全力疾走、守備をブロック。
相手に触れないように気をつけながら、試行錯誤です。

先週より少し暖かくなった運動場で縄跳びとサッカーをしています。
縄跳びは様々な技に挑戦し、サッカーは試合を楽しみました。

１５日に、今年度最後の委員会がありました。６年生は、ここまでいろいろな委員会で学校の生活を支えてきました。本当にありがとうございました。これからも活発な委員会活動が引きつがれていくことを願います。

１４日に通学団会がありました。来年度のリーダーを決めたり、新１年生を迎える準備をしたりしました。今年度もあと１ヶ月ほどですが、通学団で協力して、安全に登下校してほしいです。６年生のみなさんには、最後まで通学団を見守ってほしいと思います。

「想像力のスイッチを入れよう」作者からの提案に対して自分の実体験を交えて意見を書き、友だちに伝えました。

今日は冬みつけをしました。

夏、秋とはちがう発見がたくさんありました。
教室にもどってからは、観察カードにみつけたことをまとめました。

立ち上がれ！ワイヤーアートという針金で、立体を作る活動を行っています。
曲げたり、ひねったりしながら、造形を楽しんでいます。

今回のボールゲームは、サッカーです。
まずはドリブルやシュート、パスの練習です。
足のどこで蹴れば上手にできるかな。まっすぐ蹴るにはどうすればいいかな。
考えながら、たくさん体を動かします。
そして、まと当てゲーム。
練習の成果がでて、たくさん当たるようになりました。

今回の理科は、実験のまとめをしました。
実験の結果をもとに、子どもはしんけんに考えをまとめていました。

冬休みの間、おうちの人に生まれた時のことや小さい頃の様子を聞いてきました。
そして、聞いたことをそれぞれまとめて発表会をしました。
名前の由来や小さい頃の写真など、みんな興味津々です。
「こんなに小さかったのに、大きくなったね！」と成長を感じていました。

自分の興味のある国を調べました。
日本のことと比べ画用紙にまとめました。
友だちと読み合いました。

社会では、NHK FOR SCHOOLを使ってスーパーマッケットについての学習をしています。
今日は、動画を見て気づいたことや、分かったことをロイロノートにまとめました。
子ども達は、集中して活動に取り組んでしました。

３年生の体育では、フラッグフットボールをしています。
今回の授業では、おとりの動きをみんなで考えてゲームを行いました。
児童は、ブロックやハンドフェイントを使って活発な攻防をくり広げていました。

寒い日が続いていますが、休み時間は外遊びに夢中です。
今は、ドッジボールは、１．２組一緒に楽しんでいます。
縄跳びは、記録表を持って新記録に挑戦しています。

たくさんの箱で様々なものを作りました。