体育では運動会の練習を行っています。
少しでも早くゴールするために試行錯誤しながらがんばっています。

いつも以上の集中力で書写競技会にのぞむことができました。

　次は持ってきたカップやスポンジ、野菜でぺったん。素敵な模様がたくさんできました。
　子どもたちもとても楽しそうでした。

　いろいろな道具をぺったんしたり、コロコロしたりしながら、大きな紙に描きました。まずは、ローラーでコロコロ。真っ白な紙にカラフルな道ができました。

外で元気に「ジャンボリミッキー」を踊りました。
手足を大きく動かして踊れました。
本番が楽しみです。

保健授業の様子です。
授業終了間際とは思えないほど、子どもたちの集中力は維持されていました。
学習机の上には、勉強に関するものだけが、整頓されて置かれていました。

公共の場でのマナーについても学びました。
マナーを守ってきちんと見学できました。
往復の道も、静かに上手に歩けました。

東部市民センターの図書室で、司書の先生の仕事の様子や図書室の工夫をさがしました。

日なたと日かげの地面。

感じた温度の違いを数字で見られないかと、温度計を使って測定しました。

班で協力して設置した温度計。
日なたと日かげの温度の違いに驚いていました。

東部市民センターの図書室に見学に行きました。
気持ちのいい秋空のもと、楽しくいってきました。
図書室では、静かに司書の先生の話を聞いたり、図書館で働いている人の仕事を見学したりしました。

今日も、子どもたちが輝いている瞬間に立ち会えました。

●給食・・・当番が適量を考えて配膳し、係が残らないように呼びかけていた。
●歯磨き・・時計を見て係が指示を出し、黙々と歯磨きしていた。
●掃除・・・早く終わった子は、進んで教室掃除を手伝っていた。
●音楽・・・運指に悩んでいる子に、近くの子がさりげなく教えていた。

いつもありがとう！！
みんなの成長見逃さないからね♪

紙をくしゃくしゃにして、触った感じやいろいろな形や色を選んだり、表したいものの形や色を考えました。
紙を袋状にして、新聞紙などをつめたり、紙の形をさらに変えたりし、あらわしかたを考えました。

　いろいろな音がある漢字や特別な読み方をする言葉について勉強しました。今まで習った漢字でも組み合わせによって、初めて知る読み方が出てきました。「七夕」や「清水」、「八百屋」など、日常の生活にでてくる言葉もたくさん。グループの友達と確認していきました。

　明治時代の就学率についてグラフを見ながらグループで話しました。小学校に通うことが当たり前な時代は、日本の歴史の中で実はとても最近になってからなのだと気づきました。

　足し算の学習をしています。答えが１０より大きい数になり、１学期よりも少し難しくなりましたが、みんな頑張っています。今日は計算カードを使って問題を出し合いました。

おいしいものを頬張っている時の子どもの顔って、なんて素直なんでしょう。
その顔を見ていたら、いつもよりお箸が進んでしまいました。

あ〜おいしかった♪
ごちそうさまでした。

ぶどう農家の方々が、ブドウ棚の工事の続きをしてくださいました。骨組みができあがり、後はシートをかぶせるそうです。朝早くからお疲れ様でした。ありがとうございました。

あいさつ運動には、市議会議員やＰＴＡ役員の方々にもご参加いただきました。職員も含め、笑顔いっぱいのあいさつ運動になりました。お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

３０日の朝、市内一斉の「笑顔でさきがけあいさつ運動」がありました。光ヶ丘小学校では生活委員会の児童が校門に立ち、登校する児童と元気のよいあいさつを交わしていました。いろいろな場面であいさつの輪が広がっていくとよいと思います。

　どんぐりひろいをしました。大きさや形が違うどんぐりをたくさん拾うことができました。拾ったどんぐりを使って、おもちゃやリースかざりを作っていきます。