友だちの作品を鑑賞しました。
遠くから、近くからじっくり眺めて素敵なところを見つけます。
どんな感じが伝わるか、どんな工夫があるのか鑑賞カードに書きました。
「先生！書ききれません」
「わたしの作品のこと書いてもらった！」
観るのも、観てもらうのも嬉しいですね。