最新更新日:2020/11/27
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カゼをひきやすい季節になりました。今年はコロナ感染の危険もあるので、ご自宅でもいつも以上に換気や手洗いなどの励行をお願いいたします。

4年生 「四・天下ダッシュ」

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四年生の天下を目指し全力ダッシュ
一生懸命腕を振り、髪を揺らしながら必死に走る表情からは、その真剣さが伝わってきます。残りの4ヶ月も全力で走り抜けることでしょう。

4年生 「つないで ころがせ 大玉リレー」

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途切れることなく大玉をつなぎ、4年生の絆をつなぎ、最後まで全力で走りきることができました。今後も、自分たちの学びをつなぎ、成長していく姿を期待しています。

4年生 社会

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「避難袋には何が入ってるの?」

そんな一言から、中身を自分たちで考えました。
実際に販売されているものを見たり、背負ったりして防災について考えを深めました。

4年生 セルフディフェンス

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本日は講師の先生を招き、自分で自分を守るための言葉や動きを学びました。
優しい言葉を使い、トラブルなく過ごしていけるといいですね。

4年生 理科

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試験管に石けん水をつけ、両手でにぎると・・・

 「え?なんでこうなるの?」
   「横にしても、変わらないよ」
     「もしかして・・・」

不思議な出来事におどろき、なぜだろうと考える姿が見られました。

4年生 体育

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運動会練習始めました。
控え席の位置や並び方、徒競走の走る場所を確認しました。

4年生 コミュニケーション

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すごろくを使い、止まったマスに合うテーマで話をする「すごろくトーキング」を行いました。普段はわざわざしないような話や初めて伝える話など、たくさん話をして、聴いてコミュニケーションの大切さや難しさを感じました。

4年生 算数

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「1平方メートルってどれくらい?」
  「1a(アール)の広さって?」
    「こんなに違うんだ」「100倍か!」

校庭に実際の広さをかき、実物を体験し学びました。

4年生 No.2

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体育 コーディネーション講座
本日は「サッカー」
一生懸命ボールをけり、点数を取ろう。

「やったー!あたった」
  「くそぉ!次こそは!」
   「いっった。けられた・・・」

体をたくさん動かし、息を切らしながら取り組みました。

4年生 No.1

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理科 とじこめた空気と水
どうして玉は飛ぶのだろう?

「玉と玉はあたってないよね」
   「はやく押したら飛ぶの?」
     「空気が押されてるんじゃない?」

つつの中にある空気は、どうなっているの?

4年生 グループワーク

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グループワークを行いました。
会話だけで、情報を伝え合いミッションをクリアするというものです。

 「どう言ったら、伝わるの?」
    「だれが、情報持ってる?」

さまざまな会話が飛び交い、積極的に活動に取り組みました。

4年生 頭の体操

今日は天候が悪く外での活動ができなかったため、教室で頭の体操を行いました。
二人一組でタブレットを使い、同じ部首の漢字をたくさん書き、提出するというものです。
手書きや入力を駆使し、真剣に取り組んでしました。

 「あ!それかー。」
     「なるほどね。」
        「それって、あってる?」

頭を使いながらも、盛り上がり楽しい学習ができました。
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4年生 算数

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スクリーンを使い、面積が4マス分になる図形をかきました。
様々な向きや形があることがわかりました。

4年生 校外学習3

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落ち着いて話を聞ける4年生!!

4年生 校外学習2

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どこでも積極的な4年生!

4年生 校外学習1

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五条川左岸浄化センターとあいち航空ミュージアムに行って来ました。

4年生 図工

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「ごんぎつね」の物語の一場面を絵にしました。
お互いの作品のよさを見つけあい、鑑賞会を行いました。

4年生 図工

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コロコロガーレでめいろやアトラクションを試行錯誤しながら、作り上げました。

最後までうまく転がったときは、本当にうれしそうな笑顔を見ることができました。


4年生

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雨が上がり、外に出られる時間が増えました。
さっそく外に出て、ヘチマやこん虫などの生き物の観察を行いました。

また、「地面に降った雨水はどこに流れていくのだろう」と、
水の入った容器やビー玉を使い調べました。

最後の体育では、ドッヂビーをやり楽しく一学期をしめくくりました。

4年生 車を走らせよう

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理科「電流のはたらき」では、かん電池とモーターをつないでオリジナルの車を作りました。

「どっちが速いかな?」
       「まっすぐ走ったよ!」
              「もっとやりたいな!」

と、とても楽しそうに走らせていました。

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小牧市立光ヶ丘小学校
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