最新更新日:2024/03/14
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インフルエンザが流行しています。手洗い・うがいに心がけるなど感染対策を実践しましょう。

5年生 理科「電流のはたらき」

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「電流のはたらき」の学習も終わりをむかえ、モーターカーを作りました。
実際に走らせることができて、とてもうれしそうでした。

5年生 ペア活動

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少し遅れてしまいましたが、2年1組と5年2組の児童でペア活動を行いました。
「だるまさんがころんだ」を行い、一緒に楽しく遊ぶことができました。

5年生 家庭科「ミシン」

ランチョンマットの制作に入りました。
まずは、印をつけたりまち針をつけたりして準備をしました。
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5年生 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」

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続きです。

5年生 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」

グループごとで提案の内容を決め、クラスをよりよくするために取り組みたいことを提案しました。
それぞれのグループでの提案をみんなで達成できるよう頑張りたいですね。
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1年生 理科「電流がうみだす力」

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モーターカーを組み立て始めました。
コイルを巻くのを頑張りました。

5年生 算数「角柱と円柱」

角柱や円柱をつくるにはどうしたら良いかな?
展開図をかいて組み立てながら考えました。
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5年生 授業参観「理科」

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2組の様子です。

5年生 授業参観「理科」

ふりこの勉強に入りました。
曲に合わせてふりこをふらせるのは、意外と難しかったですね。
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5年生 コーディネーション講座

寒い中でしたが、初めてのハンドボールに挑戦しました。
最初はなかなか動きをつかむのが大変でしたが、ボールを持っている子、持っていない子、それぞれの動きを考えて動こうと頑張りました。
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5年生 体育 マット運動

体育では、マット運動に入りました。
それぞれのグループで協力して頑張っています。
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5年生 学校公開 総合発表

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世界の文化について発表しました。
パワーポイントでの発表でしたが、どの子もまとめ方を工夫してよく頑張りました。

5年生 校内作品展鑑賞

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今日は、全校の作品を鑑賞しました。
たくさんの素敵な作品にみんな感心していました。

5年生 学級レクリ

今日は、レクリをしました。
みんなで楽しく遊べましたね。
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5年生 理科「物のとけ方」

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今日は、水にとけて見えなくなった食塩がどこにいったのかを実験しました。
それぞれのグループで実験方法や必要な実験器具も考えて行いました。

自分たちで考えた実験を自分たちで用意して頑張っている姿に感心しました。

5年生 運動会

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徒競走に竹取合戦、どちらも力いっぱい頑張りました。
みなさんが一生懸命活躍する姿をみることができて、とてもうれしかったです。
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5年生 保健 AEDの使い方2

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最後はグループでAED担当、心肺蘇生担当に分かれて行いました。

5年生 保健 AEDの使い方1

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消防署の方と救命救急士の方に来ていただいて、AEDの使い方を学びました。
動画を見ながら、一つ一つの動きを確認して実践しました。
もしものときは、今日学んだことを生かしたいですね。

5年生 保健「けがの防止」2組

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保健の授業が始まりました。
けがの防止や手当てについて学んでいます。
今日は、鼻血が出たときの鼻のおさえ方や位置を確認しました。

来週には、AEDの使い方について学びます。
普段の学校生活を見直し、けがをしないように過ごしたいですね。
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整理整頓も授業のうち!?

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保健授業の様子です。
授業終了間際とは思えないほど、子どもたちの集中力は維持されていました。
学習机の上には、勉強に関するものだけが、整頓されて置かれていました。
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