最新更新日:2024/05/16
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

5年生 家庭科「ミシン」

ランチョンマットの制作に入りました。
まずは、印をつけたりまち針をつけたりして準備をしました。
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5年生 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」

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続きです。

5年生 国語「提案しよう、言葉とわたしたち」

グループごとで提案の内容を決め、クラスをよりよくするために取り組みたいことを提案しました。
それぞれのグループでの提案をみんなで達成できるよう頑張りたいですね。
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1年生 理科「電流がうみだす力」

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モーターカーを組み立て始めました。
コイルを巻くのを頑張りました。

5年生 算数「角柱と円柱」

角柱や円柱をつくるにはどうしたら良いかな?
展開図をかいて組み立てながら考えました。
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5年生 授業参観「理科」

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2組の様子です。

5年生 授業参観「理科」

ふりこの勉強に入りました。
曲に合わせてふりこをふらせるのは、意外と難しかったですね。
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5年生 コーディネーション講座

寒い中でしたが、初めてのハンドボールに挑戦しました。
最初はなかなか動きをつかむのが大変でしたが、ボールを持っている子、持っていない子、それぞれの動きを考えて動こうと頑張りました。
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小牧市立光ヶ丘小学校
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