最新更新日:2024/04/27
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

6年 食育授業

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栄養教諭の伊藤先生にお越しいただき、食事と健康についての話を聞きました。

500mlのサイダー。砂糖が55グラム含まれているそうです。

水に55グラムの砂糖を入れて、砂糖水とサイダーを飲み比べました。

「甘すぎる!」「サイダーはあまり甘く感じないね」

これからは、砂糖の取り過ぎに気を付けようと感じた1時間となりました。

6年生 音楽会を終えて

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音楽会のふり返りを行いました。

一生懸命取り組んできた合唱を歌いきり、達成感を感じることができた6年生。

音楽会までがんばってきた「足跡」を残すため、歌った歌を録音しました。

いつまでも残る宝物になると思います。

音楽会を通して培ったものを、今後の生活、これからの合唱につなげていってほしいと思います。

6年生 ピアノ伴奏

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合唱に欠かせない二人の伴奏者。

夏休み前から練習を始め、コツコツと練習を続けて、9月のオーディションで決定しました。

オーディションに参加したみんなが、とてもよく頑張っていました。

伴奏者となった2人は、それからも細かい練習を重ねてきました。

テンポを調節したり合唱練習に合わせて弾いたりすることは大変でしたが、本当によくがんばってきました。

明日はすてきなステージで堂々と弾いてきてほしいと思います。

6年生 スペシャル高音パート

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スペシャル高音パートはたったの4人です。

「夢のちからを あなたのもとへ」他のパートとは違うタイミングで声を響かせます。

放課の時間を使って4人で特別練習を重ねました。

本番では4人の力を合わせてメッセージを届けます。

6年生 高音パート

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高い声で合唱を引っ張る高音パート。

柔らかく美しい歌声で、高い音も響かせようとがんばってきました。

歌う気持ちは人一倍強く、人数の少なさを感じさせません。

気持ちを一つに、リズムを合わせて歌います。


6年生 プロジェクト始動

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まだ2学期ですが、卒業が着実に近づいている6年生。

卒業までに自分たちがしたいことの案を出し合い、実行するために計画を立てています。

今日は、担当のチームで練った企画書を、校長先生、教頭先生に提出して提案しました。

自分たちの手で実行しようと知恵を絞っていることを褒めてもらいました。

アドバイスももらい、これから検討を重ねて、よりよいプロジェクトにしていってほしいと思います。

その他のプロジェクトも始動しています。

6年生 スペシャル低音パート

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6年生になり、声が低くなってきた男子が担当しているのが、スペシャル低音パートです。

高音パートの1オクターブ下を歌っています。

声量があるため、スペシャル低音の頑張りによって、合唱が盛り上がります。

音楽会本番に向けて、合唱への気持ちの高まりを感じます。

明日は高音パート編をお送りします。

6年生 あと2日

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合唱の練習に熱が入ります。

今日は最初から最後まで、時間を計っての練習を行いました。

緊張感に包まれ、本番さながらの練習に、表情にも歌声にも気合いが入っていました。

本番で曲紹介をする二人も、緊張していましたが、本番は絶対大丈夫!!

本番まで、あと2日です。

6年生 低音パート

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低音パートは、メロディーとは違う音程で、合唱に深みをもたせるパートです。

高音パートにつられないように歌うことが難しく、パート別練習を何度も行ってきれいな合唱を目指してきました。

宮田先生にも指導された、口を縦に大きく開けることや体でリズムをとることを意識してきました。

昨日の朝会での発表、今日の練習と、とてもすばらしい合唱になってきているのは、低音パートの力強い支えがあってのもだと感じます。

6年生 朝会にて

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音楽会に向けて、下級生のみなさんに合唱を披露しました。

思いを込めて歌い続けてきた2曲の曲紹介も行いました。

歌詞をかみしめながら、思いを下級生に届けました。

たくさんの拍手をもらい、自信をつけることができた6年生。

本番まであと3日です。
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