１組も家庭科は
ランチョンマット作りからスタート。

布に印をつけ
三つ折りにしたところに
アイロンをかける。

分からないところは
教え合って。

６年生になって初めての検診。

間をあけて待つ。

初めと終わりは会釈。

コロナ対策を万全に。

昨年度
作れなかった
ランチョンマットの制作から
スタート。

縫いしろに印をつけ、
三つ折りにし、
アイロンをかける。

来週
ミシンをかけて
完成予定。

夏休みも終わり
学校に子どもたちが
戻ってきました。

体育はマット運動。
２クラス合同で行います。

密にならないよう気を付け
発表会に向けて
できる技を磨き
難しい技に挑戦。

給水もしっかりと。

水の量を変えると、どんな色になる？
道具を使うと、どんな模様がつく？？

いろいろ試しながら、１つの作品を作り上げました。

暑い、暑い毎日。
元気に過ごしていますか。

月曜日から学校再開です。

家庭科ではナップザックを作ります。

その前に
昨年度作れなかった
ランチョンマットも作ります。

みなさんの学校生活が
少しずつでももとに戻っていくことを願っています。

月曜日、
元気な顔を見せてくださいね。