ナップザック作りが進んでいます。友達同士で助け合いながら、ミシンにとりくんでいます。

顕微鏡で砂や土を観察しました。
顕微鏡を使うと粒のひとつひとつまでくっきり見えます。

６年生は図工競技会の課題は「１まいの板から」
テープカッターを作ります。その準備として、
今日は木の板を電動糸のこぎりでテープカッターの形に切断しました。

くるくるクランクの作品ができあがりました。
工夫を凝らした作品たちがずらりとならんでいます。

　２組さんもナップザックづくりをはじめました。まずは、しるしつけ。
ものさしにそって、まっすぐていねいに線を引きます。じぶんが納得するような作品目指して、コツコツがんばりましょう。

１組は外でハードル走を、２組は体育館でソフトバレーボールをやりました。体育は体を動かすことはもちろん、「どうしたら上達するか」と頭を働かすこともとても大事です。友達と話し合いながら、コツコツ上達していきましょう。

　ナップザックづくりが始まりました。ランチョンマットの作り方を思い出しながら進めています。しるし付けがとても上手にできました。この調子で来週もがんばりましょう！

薬物乱用防止教室が行われました。薬物の危険性をお話ししていただくだけでなく、薬物の見本も見せていただきました。今日のことを心に刻み、薬物は絶対に手を出さないことを約束しました。お忙しい中、本当にありがとうございました。

　月と太陽の位置関係で、月の形が変わって見えることを学習しました。そして、どういう位置関係の時に、どんな形になるのか図に書きこんでより学びを深めます。タブレットだと書きこんだり消したりをくり返し行えるので、ありがたいですね。

　国語の授業では「やまなし」というお話を勉強しています。今日はまず、単語の意味を国語辞典を使って調べました。その後、タブレットで「単語カード」を作りました。それぞれの単語の意味を打ちこんだり、イラストや画像を挿入したりして、いつでも単語の意味をふり返ることができるようにしました。

　今日の２時間目は１組も２組も、毛筆の学習をしました。子ども達自身で考えたポイントに気をつけながら、集中して取り組みました。小筆で名前を書く練習に熱心に取り組む子も。手本と比べながら、上達できるようコツコツ練習します。

　今日は雨模様。晴れていたらハードル走をの学習を行う予定でしたが、体育館でソフトバレーボールに挑戦することに。アンダーハンドパスとオーバーハンドパスをやってみました。
　その後は、学年全体で「王様ドッジボール」！今回は１組さんの勝利でした！

グループで、煙草とお酒について知っていることを話し合いました。
さまざまな悪影響があることも理解しました。

　２学期初めての算数のテストは「円の面積」の単元です。テストに向けて以前よりも、準備をする子どもが増えてきました。分からないところは友達同士相談したり、教員にたずねたりすることもしています。テストで点数を採ることだけが大切なわけではないですが、よい点数を目標にしてがんばる姿はすばらしいと思います。

　布製品についての勉強を進めています。それぞれの布製品の良さや改善点を考えた後、もしも、自分でふくろやカバーをつくるとしたら、なにをどんな風につくるかノートにまとめました。クッションカバーや手さげバッグなど思い思いのアイデアを書き留めました。布の厚さ、色、素材などを工夫して作れそうですね。

　５年生のみんなが収かくしたぶどうをおすそ分けしてもらいました。昨年度は、自分たちが採ったぶどう。「受け継いでいく」というのを実感しましたね。大切にいただきました。５年生、ありがとう！

　６年生は、ハードル走を９月に学習していきます。まずは、５０ｍ走を計測し、ハードル走の目標タイムを掲げました。「５０ｍ走タイム＋１.５秒」を目指して練習をしていきます。今日はぬき足などの練習も少ししました。次回から本格的に走りこんでいきたいと思います。まだまだ、暑い日も多いので水とうの準備をよろしくお願いいたします。

２学期も１学期に引き続き作品を作っています。
どうやら完成に近づいてきたようです！

　「へんとつくり」のバランスに気をつけながら、書き進めています。３年生から続けてきた習字。小学校で書く文字も残り少ないです。一つ一つしっかりと向き合っていきましょう。

　日本風の文化が広がった平安時代。今の時代と比べながら、いろいろな特ちょうを学んでいきます。