前回までに考えた班ごとの意見を全体の場で共有をしました。
学級全員が一人一つ意見を言うことを目標に話し合いをしました。

学校生活をみんなで楽しく過ごすためにルールの見直しをしています。学級全員の意見を少しでも繁栄させることができるように一人一つ主張を考え話し合いに参加しました。写真は、「司会」「計時」「記録」などと役割分担をして話し合いをしているところです。

長半纏を着て練習が始まりました。
袖や裾が長くて少し慣れるまで大変でした。

「カノン」に引き続き「LOVE」の練習をしています。
スウィングのリズムが難しいですが、ノリノリで演奏できるよう頑張っています。

フリの練習だけでなく、隊形移動の練習もしています。
実際の太鼓の音も加わりとてもかっこよいです。

コツコツと作ってきたナップサックがついに完成しました！
うれしくてうれしくて、ずっと背負っていました。
このナップサックをもって修学旅行楽しむぞー！

修学旅行に向けて計画が始まりました。
「私はここ行ってみたい！」
「なんの建物なのか調べてみよう」
「楽しみだなあ」
などとワクワクしながら意欲的に活動しています。

とても真剣に取り組んでいます。
運動会までに納得のいく演技ができるよう努力します。

今年の図工競技会はテープカッター作り。
その側面を作っています。
ちょう刻刀で削り、色をぬっています。

前回は、茶の湯、生け花、すみ絵などの室町時代の文化を学習しました。
他にもないかと調べていると「狂言」「能」なども室町から続く文化だと知り驚きました。
１日３食の食生活が習慣づいたのもこのころからだとか。
友だちと教科書や資料集を使い調べ、まとめることができました。

二つのものの組み合わせ方とその結果を表に書きました。
さらに、条件にあうときのきまりも見つけました。

表を自分で考え書くことに慣れておらず苦戦する児童もいましたが、ねばり強く取り組みました。

「思いやり」という字を書きました。
２時間集中して取り組みました。

選挙の話を聞いたり、実際に模擬投票を行ったりしました。
「若者の意見を政治に反映してもらうためにも、自分たちが選挙権をもったら必ず投票に行きたい」と考えるまでになりました。
貴重な体験をありがとうございました。

ロックソーランの練習が始まりました。
難しいけど一生懸命に練習する姿に胸を打たれました。

夢先生の経験を基に６年生みんなに夢のかなえ方を教えてもらいました。
「努力を続けることが大切」「上手くいかなかったら努力の方向を変える」「どうしてもダメなときはお休みすることも大事」いろいろなことを伝えてもらいました。

ずっと練習してきたフラッグフットボールをコーディネーション講座でも教えてもらいました。友だちと作戦を立て協力する大切さを改めて感じました。