小牧市中部公民館のプラネタリウムへ行ってきました。

「月と夏の星座」についての内容でした。

「北の空の星は北極星を中心に回るんだったよね」

「夏の大三角は夜に観察したね」

など、学習した内容をふり返り理解を深めることができました。

帰りのバスでは、友達と話をしながら帰りました。

学校に着いてから、先生から話がありました。

「今日は、たくさんのことを学んで帰ってきました。
みなさんは、出会った人に元気よく笑顔であいさつを
することができていました」

この校外学習で、見たこと聞いたこと体験したことを、

おうちの人にたくさんお話してほしいと思います。

コノハズク広場での体験の様子です。

白バイに乗ったり、自転車ゲームをしたり、

犯人を探すゲームをしたり。

楽しく学ぶことができました。

愛知県警察本部では、通信司令室や交通管制センターを見学し、

コノハズク広場で体験学習をしました。

「１１０番の秘密がわかったよ」

「交通事故が起きないために、いろいろな工夫があるんだね」

「将来は、警察官になりたいな」

子供たちは、目を輝かせて学習をしていました

待ちに待ったお弁当の時間。

子供たちは、たくさん歩いたので、お腹がぺこぺこでした。

雨が降っていたので、残念ながらバスの中でのご飯になりましたが、

「やっぱり友達と食べるお弁当は、最高だね」

おいしそうにお弁当を食べていました♪

長かった教育実習期間も
残り１週間

今日は　算数の授業
割り算の性質を
みんなで　考えます

天守閣では、昔の石の運び方を体験したり、

昔の町並みや道具、武具を見て回ったりしました。

火縄銃を見た児童は、

「これはごんが打たれたやつかな？」

「すごく長いけどなぜ？」
「空気でっぽうと同じで、中の体積が大きいほど威力があるんじゃない」

など、既習の学習から学びを広げていました。

名古屋城へ行ってきました。

本丸御殿、天守閣を見て回ることで

歴史を肌で感じることができました。

教育実習の先生の理科の授業がありました。
単元は前回と同じ、「とじこめた空気と水」。
子どもたちは実験を通して、空気の性質の理解を深めました。

　雨の合間の　貴重な体育
　今日は　ハードル走
　スピードを落とさないで　
　走るのは　難しい
　友達の走りを見て
　先生のアドバイスを確認して
　繰り返し　練習　少しずつうまくなったかな

　静かな時間の中で，子どもたちは，今までの練習の成果を発揮しようと真剣なまなざしで取り組んでいました。
食欲の秋，読書の秋，スポーツの秋・・・子どもたちは，どんな秋を表現したのでしょうか。

総合学習では、自分たちの調べたことを

プレゼンテーションソフトを使ってまとめています。

自分の伝えたいことを簡潔にまとめる難しさに苦戦。

コンピュータの操作に苦戦。

12月の発表に向けて頑張っています。

アンダーハンドパス・オーバーハンドパスを使って、グループでパス練習しました。
パス練習→作戦タイム→実践。
長く続けるには、まだまだ練習が必要です。

　４年２組に
　９月末から教育実習生が
　来ています
　
　今日の授業は、空気のはたらきについて
　子供たちもいっしょに一生懸命学びます




　
　

「秋」
　来週の競技会に向け
　お手本を見ながら
　筆を動かす
　真剣なまなざし
　
　

３けた÷２けたのわり算。
わりきれるのか、あまりがでるのか。
どのように計算するのか。
グループで考えながら、集中して問題を解きました。

図工競技会では、幸せを運ぶカードを作ります。
中を開くとどんなメッセージが出てくるか。
どんなしかけを作ろうか。
そんなことを話しながら、構想を練りました。

　先週、見学したエコハウスについて
　学んだことを　まとめて　新聞を作る
　ゴミの処理の方法　働く人々の苦労や工夫
　分かったことと　感想を分けて書く
　写真を貼る　絵を描く　色をぬる
　読む人が　見やすい　分かりやすい新聞になるように

「資源ゴミがどのようにリサイクルされているか

よく分かりました。ごみを出すときは、しっかり

家族と分別をしたいと思いました」

「紙すき体験がとても楽しかったです。ていねいに

教えてくださり、ありがとうございました」

エコハウスのみなさん　ありがとうございました。

プラザハウスで、紙すき体験をしました。

牛乳パックを使って、ハガキを作りました。