５年生の家庭科で「五大栄養素」の学習をしました。栄養素の名前を覚えた後、食品カードのグループ分けをして、どの食品にどんな栄養素が含まれているか考えました。

　５年の音楽で「和音の美しさを味わおう」という学習をしています。「静かにねむれ」という曲にある和音を調べました。来週から鍵盤ハーモニカを使って、和音の響きを確認していきます。

　梅雨時の読書週間の取り組みで、読書をがんばったクラスに本のプレゼントがありました。学級文庫に入れて、みんなに読んでもらいます。
　二学期の始めに、全学級の学級文庫が入れ替わりました。これからもたくさん本を読んでほしいと思います。

　今週は、毎日学年練習の時間があります。どの子も一生懸命練習しているので、ロックソーランは、日に日に上達してきています。
　「やっこ」とよばれる振り付けが難しく、何度も繰り返し踊りました。

　花のつくりについて学んでいます。
今日はスケッチに出かけました。

　二学期に入って、一回目の外国語活動を行いました。あるものが好きかどうか尋ねる言い方を練習し、友達と聞き合うビンゴゲームに取り組みました。

　夏休みの課題だった、工作や自由研究を掲示、展示しています。どの子もよく頑張りました。力作ぞろいです。

２学期開始，２日目。今日から運動会の練習が本格的に始まりました。力強く，たくましく成長した姿を見ていただきたいと，子どもたちは張り切っています。

　算数の時間に、合同な図形のかき方を考えました。どの辺や角の長さや角度を調べたらいいか、コンパスや分度器を使ってどんな手順でかいたらいいか、意見を出し合いました。３通りのかき方があることが分かり、実際にかいてみました。

　５年生は、運動会で毎年恒例の「ロックソーラン」を踊ります。今週は、２０分放課に６年生に踊り方を教えてもらっていました。１４日金曜日の６時間目には、体育館で第１回目の学年練習をしましたが、６年生に教えてもらったおかげで、大体の踊り方が覚えられている子が多かったです。

　一人ひとり楽器を選んでリボンのおどりを演奏しました。
発表会に至るまでに、自分が演奏する楽器を一生懸命に練習し、きれいな合奏にしようと努力していましたよ。
５年生にとって貴重な経験になったと思います。

　名前の縫いとりをしました。針の扱いがずいぶん上手になってきました。

　身の回りの生活のことから、感じたことを絵に表しました。色塗りは、絵の具だけではなく、割り箸ペンやクレヨンなども使って仕上げました。

　ふだん口にしている食料品が、どこでつくられたものなのか、産地調べをしました。
地図帳で位置を確認し、大きく拡大した地図にシールを貼って、産地が分かるようにしました。野菜は、地元でとれたものが多いことに気がつきました。

　５年の家庭科の時間です。裁縫道具の扱いにも徐々に慣れてきて、針に糸を通すことや、玉結び・玉どめが上手になってきています。今週は、名前のぬいとりに挑戦です。

　５年の書写の時間です。「しんにょう」を筆づかいに気をつけて書くことが課題です。教室が静まりかえり、みんな真剣に取り組みました。

　５年生は家庭科の授業でボタン付けを特訓中です。
初めてのボタン付けに悪戦苦闘していた様子ですが、付けることができた子から「できた。」「楽しい。」という声が上がりました。
真剣、熱中、達成感！

　国語の学習で、友達にインタビューをし、聞き手、話し手、記録係の三役を交代で行いました。聞き手の子が、話し手の子のよい人柄を引き出せるように、あらかじめ質問を考えておきました。記録係の子は、今日の記録をまとめて、次回インタビューの内容をみんなに発表します。

　５年の音楽で「いろんな音のひびきを味わおう」という単元の学習をしています。この学習では、「リボンのおどり」(ラ・バンバ）の曲を、様々な楽器を使って演奏します。まず、それぞれのパートの音をリコーダーや手拍子で確認しました。

　今週から「I like〜」の言い方で、自分の好きなものを話す練習をしています。
　数えられる英単語には、最後にｓがつくことも教えていただきました。