休み時間にも準備を重ねてきたヒカリンピック。
４年生のお店、大繁盛しました。

前日にできる準備を行いました。
今年は初めてのお店を開く側。
楽しんでもらえるように、
みんな張り切っています。

広い校舎。
少ない人数で頑張っています。

理科で「水のすがたと温度」の学習をしています。
この日は、水を熱したときに出てくる湯気の正体は？
というめあてで実験をしました。

どのグループも実験成功し、
湯気の正体をつきとめることができました。

２組の体育の様子です。
アップで走った後、竹馬と大縄跳びをしました。
久しぶりの竹馬と大縄跳び。
みんなで教え合いながら運動しました。

　１組の体育の様子です。

　本日から体育では鉄棒が始まりました。

　まずは、簡単な技からみんな思い思いに練習をしています。

今日のめあては「鉄棒になれよう！」
今自分ができる技や、さかあがりなど
いろんな技を練習しました。

２０分放課に読み聞かせをしていただきました。
楽しい音楽や替え歌で、あっという間の２０分でした。
読み聞かせサークルのみなさん、
ありがとうございました！

　いよいよ、来週に行われるヒカリンピックに向け

　役割分担をグループごとに決めました。

　みんなが楽しんでくれるように真剣に考えています。

　算数では、がい数を使って見積もりを出す学習をしました。

　「合計はおおよそいくつになるでしょう？」

　子どもたちは、どうすれば簡単に求められるのか

　工夫して解くことができました。

今日、ある子が
「クラブが今日一番楽しみ！」
と言っていました。
やっぱりクラブの時間は特別楽しいようです。

　体育の走り幅跳びです。

　記録会前の最後の計測を行いました。

　今まで遠くへ跳ぶために練習してきたことを思い出しながら

　全力で跳びました。

平手先生との初めての外国語の復習授業。
先生の発音をよく聞いて、すらすらと１〜３１の数字が読めるようになりました。
買い物ゲームを通して、Do you have a 〜？やHow much is it？の言い方も少しずつできるようになりました。

　読書週間のなか、先生が読み聞かせを行って下さいました。

　「じごくのそうべえ」という本を読んでいただきました。

　絵や道具を使った読み聞かせに、子どもたちは見入っていました。

国語でつなぎ言葉について学習しました。
自分で文章を作り、間に入るつなぎ言葉は何か
友達に問題を出しました。
面白い文章がたくさんあって、とても盛り上がりました。

校内作品展でいろいろな学年の作品を見て回りました。
ふりかえりでは、
「どの学年も工夫がたくさん」
「５年生の作品を参考に来年もがんばりたい」
こんなことを書いている子がたくさんいました。

社会の時間に学習した小牧発祥の
「名古屋コーチン」入りひきずりが出ました。
とってもおいしかったですが、
子どもたちに大人気だったのは
西尾の抹茶デザート！
給食、全部完食です♪

社会の時間に、愛知県について学習を始めました。
愛知県の形は何に見える？
「カンガルー」
「ゴジラ」
「走ってる馬」

授業のはじめには都道府県クイズを作って、
クイズ大会をしました。
楽しみながら都道府県を覚えていきたいです。

　体育では、走り幅跳びを学習しています。

　３歩の助走で力強く踏み切ることを目標に

　何度も練習しました。

　できるだけ遠くに跳べるように頑張っています。

今年はお店を開く側。
積極的に意見を出して、
お店の内容を話し合いました。
まだ決定していませんが、
どんなお店になるか楽しみです。