布・段ボール・プチプチ緩衝材。
いろいろな材料に絵を描いたら何に見えるかな。

テントウムシ。
チョウチョ。
恐竜。
いろいろなものに見えてきた。

画用紙に描くのとは
また違った楽しさがある。

１組２組合同で
ミニコマを作りました。

マッチ棒に、細長く切った紙を
くるくる、くるくる
巻き付けるだけ。
驚くほどよく回ります。

くるくる、くるくる
よく回る。
みんなで回すと
また楽しい。

そうじは心も磨く。
きれいになると
心もすっきり。
勉強もがんばれそうだ。
毎日のこと。
大切にしたい時間。

算数では、一万をこえる大きな数の読み方・書き方を学習しています。漢字で書く読み方を、数字にするには・・・。「位の字をなくせばいい？」「じゃあ三万六百は３６？」「ちがうよ〜」と、グループで考えました。
国語は、「気になる記号」を調べて、報告文を書きました。グループでブースに分かれて、一人ずつ報告文を紹介。しっかり聴いて、よかったところを伝え合いました。

理科の時間、昆虫の体のつくりを調べました。
野原や公園で見つけてきたバッタを、虫めがねでじっくり観察中。
でもバッタはじっとしていません。グループの友達と協力して、
バッタを横からや下から見るために工夫していました。
「足は全部、胸から生えているね」
「いちばん後ろの足だけ、太くて強そうだから跳ねられるのかな」
と、気づいたことを話し合っていました。

習字の学習が始まって、２ヶ月。真剣に取り組む姿にも、余裕が感じられるようになりました。今日は横画、縦画のある「土」の清書に取り組みました。一画一画、心をこめて書き上げました。

４月以来の公開日。
土曜日とあって、たくさんの方々が
来てくださいました。

４月には、ちょっぴり緊張していた子どもたちも
すっかりクラスになじみ
立派な３年生になりました。

３時間目には
緊急引き渡し訓練にご協力いただき
ありがとうございました。

子どもたちが育てている
ホウセンカに負けないよう、
すくすく育っていきます。

　「まほうのとびらをあけると」・・・とびらの向こうに広がる不思議な世界を創造して、個性豊かな作品が仕上がりました。写真は、この作品を鑑賞している様子です。お友達の作品の工夫や、気に入ったところを、鑑賞カードに書きました。
　「ハッピー小物入れ」・・・入れたいものや、置く場所を考えて、世界に一つだけのオリジナル小物入れが完成しました。
力作の数々、展示してありますのでお楽しみに！　

３年生になって、初めて「保健」の授業を行いました。「保健って、どんな勉強するんだろう」と興味しんしんの子どもたち。「健康」について考え、「健康」であるためには何が大切かを考えました。グループで話し合い、「早寝早起き」「服や温度の調節」など、たくさんの大事なことに気づきました。

今日の給食は、ペア班でのなかよし給食でした。３年生と４年生のペアの様子です。和気あいあいと会食した後、４年生の司会で「文作りゲーム」を行いました。お兄さん、お姉さんに優しく話しかけてもらい、笑顔いっぱいの３年生でした。

待ちに待ったプール開き。
プールに歓声が戻ってきた。

わあ冷たい！
気持ちいい！

久々のプールは
心も体ものびのびさせてくれる。

今年から大プールにも挑戦！
どれだけ泳げるようになるのか楽しみだね。

３年生は、楽しみしていた外国語活動から今週がスタートしました。天気を尋ねるフレーズを聞いた後、「sunny」「rainy」など天気を表す単語を覚え、グループでカードゲーム。「う〜ん、なんだっけ〜」と悩みながらも、楽しんで発音しました。
図工では、「ハッピー小物入れ」の製作に取り組みました。紙粘土に絵の具で色をつけたり、いろんな形の飾りをつけたりしながら、使いやすさも考えた個性豊かな小物入れが出来上がりました。

友だちの作品を見る。
友だちのがんばりを見る。

友だちは自分の作品を見てくれた。
自分のがんばりを見てくれた。

一人一人の個性が表れている。
どの絵もとってもすてきだな。

菜の花プロジェクト。
菜の花の刈り取り。
６年生にお手伝いしてもらい
枯れた菜の花を刈り取る。

気候の関係で
今年は不作とか。
植物の生育は
自然任せだから
そんな年もある。

それでも、さやの中には
熟した種がいっぱい。

この種からしぼった油が、
６年生によって法隆寺に届けられる。
壮大なプロジェクトだ。

今日は残念ながら、雨で菜の花の刈り取りに行けなかった３年生。「菜の花プロジェクト」の一環として行っている「菜の花はかせになろう！」の活動をしました。自分で調べたいことを決め、テーマに沿って調査しています。先日教えていただいた図書室での本の探し方も思い出しながら、協力して調べました。

３年生図工では、画用紙を２枚使って「まほうのとびら」を表現する絵に取り組んでいます。とびらを開ける前の世界、そしてとびらを開けるとその中には・・・。個性豊かな扉の数々、すてきな世界。思い思いに想像を広げて、制作しました。

　今日の体育は、表現運動に挑戦しました。
はじめは、ロケットに変身！
思い思いの打ち上げスタイルで、全身でロケットになりきりました。
続いて、ロケットで月に到着！
ふわふわ浮いてしまう宇宙遊泳をイメージした歩き方を表現しました。
最後に、グループで「打ち上げ花火」のお題に挑戦です。
それぞれにアイデアを出し合い、練習をして披露しました。時間差打ち上げ、夜空で開く花火を表現するグループ、打ち上げの力強さを出すために馬跳びで高さを出すグループなど、素敵なアイデアがいっぱいでした。

理科で育てているホウセンカ、芽が出てからの成長は目覚しいです！高さや葉の形などに気をつけながら、観察をしました。
教室では、グループでいろいろな課題に挑戦しています。友達の考えや意見を聞いて、自分の考えと比べながら、力を合わせて頑張っています。