３年生になって初めての外国語活動です。
今年度からジェイソン先生に教わります。ニュージーランド出身のスポーツや日本のアニメが大好きな先生です。
今日は、いろいろな国の英語での言い方と、挨拶の言い方を学習しました。
各国の挨拶を言い合うグリーティングゲームを通して、楽しく友達と交流できました。

今日のストレッチでは驚くべき軟らかさを見せてくれる子もいました。
走る運動や、ボール運動では様々な走り方やボールの渡し方を行うことができました。
新しい動きも臆せずチャレンジしました。いろいろな走り方では、後ろ向きスキップが難しかったようですが、楽しそうに取り組む様子が嬉しかったです。

たしかめの問題を解きました。
速く正確に問題を解くとともに、ノートが丁寧に書けるよう頑張りました。
３年生になり、ノートのマス目も小さくなりましたが、見やすいノートが書けるようしていきたいです。

横画の筆使いを練習しました。始筆、送筆、終筆を意識して練習することができました。
「とん、すーっ、とん」と実際に口に出してみるとイメージしやすいようです。
また小筆を使って名前を書きました。新しいことにどんどん挑戦していきます。

３年生になり、高学年図書室の利用ができるようになりました。
今日は司書の伊藤先生に本の分類についてお話ししていただきました。
本が番号ごとに仲間分けされていることを知り、グループで本見つけを行いました。

「図書室は、本と出会う場所」素敵な出会いを見つけてくださいね。

避難訓練がありました。
地震を想定しての訓練で、放送をよく聞いて机の下にさっともぐることができました。
廊下にも静かに速やかに並ぶことができました。あいにくの雨で運動場への避難はできませんでしたが、避難経路を確認しました。
いざという時のために、訓練でも「おはしも」を守り真剣に臨むことができ立派でした。自分の命は自分で守るという心構えを忘れずにいたいです。

来週はいよいよ校外学習です。今日はしおりの読み合わせを行いました。
スケジュール確認や持ち物確認。それから点呼の練習も行いました。
行き先は四季の森。途中に菜の花を観察したり、東西南北を調べたりする課題もあります。みんなでしっかり学習、そして素敵な思い出を作りましょう☆

３年生から計測する長座体前屈。体を軟らかくして良い記録が出せるようにしたいです。
今日は、体を軟らかくするためのストレッチを行いました。
上半身、下半身、伸ばすところを意識しながらじっくりストレッチ。
「気持ちいい！」という声もあれば「いたたたた！」という声も。
無理なく家でも毎日できるといいですね。

「はじめの一歩」という歌を歌っています。４月らしい新たな意気込みを感じる歌詞です。
元気の良い歌声が教室を爽やかにしてくれます。

３年生の道徳では、まず集団生活を送る上で大切なことは何かを考えます。道徳の学習を進める中で、友達と意見を出し合い、聴き合って自分の考えを深めるとともに、いろいろな見方ができるようになるといいですね。
周りの人やクラスのみんなが笑顔になるようなすてきなギフト「よろしくギフト」のお話を読んで考えました。「実際に行動することが大事」ということで、クラスでも実践していきます。よろしくギフトで笑顔がいっぱいの教室にしていきましょう。

春の校外学習のしおりを配布しました。
班ごとに役割を決め、めあてをたてました。
「迷子にならないようにしたい。」
「たくさんのものを発見したい。」
「ほかの人の迷惑にならないようにしたい。」
「あいさつをしっかりしたい。」
班で話し合い、めあてをたてることができました。チームワークを発揮し、よい校外学習にしましょう。明日は、３年生全体でのしおりの読み合わせを行います。

スポーツテストで５０ｍ走を計ります。
今日は、早く走るポイントを教わりました。
１、息を止めて走る。
２、用意！の時に後ろの足に力をためる。
３、スタート時は身を低くする。
この３つに気を付けて練習しました。良い記録が出せるようがんばります。

友達が鍵盤を配っていると自分も！とすぐに手伝いに来てくれる子。
提出物を進んで揃えに来てくれる子。
連絡帳を書いているとさりげなく黒板の文字を読み上げてくれる子。
気づいて、友達のために行動できる子がたくさんいます。さすが３年生と朝から嬉しくなりました。

３年生になって初めての漢字の小テストを行いました。
毎日がんばっている漢字、しっかり覚えることができたか確かめです。
習った漢字は、どんどん使って新しい漢字と仲良くなれるといいですね☆

虫眼鏡の使い方を学習しました。
自然のものをよく観察するために、虫眼鏡を使います。
「よく見たら、種にたくさんのつぶつぶが見えました！」
「花だと思ったら毛がたくさん生えている！」
「テントウムシの幼虫を発見しました！」
次々と気になるものを観察し驚きや発見を伝えあっていました。
虫眼鏡での観察に熱中する子どもたちでした。

先日描いた菜の花のスケッチの鑑賞を行いました。
友達の作品を見て、いいなと思うところを見つけてカードに書きます。
工夫を感じるところ、真似したいところなども次々見つけて、裏までびっしり書いていました。

雨が上がって、すっかり温かくなり春の陽気です。
みんなで春の自然を探しに外へ行きました。
見つけた虫や植物、気づいたことを観察ノートに書きました。
「つつじの花びらの模様は１枚にしかついていませんでした。」
「アメンボの一番前の足が一番短いことがわかりました。」
よく見てるなあと子どもたちの気づきに感心させられました。

学校の周りに何があるか見つけに行きました。
東西南北それぞれ発見したものをノートに書きました。多目的室の窓から見えた建物を絵や言葉で次々と書いていました。
「温水プールがありました！」「あの大きな建物なんだろう！？」
「１３８タワーも見えたよ。」
どの子も夢中になって見つけていました。これからの社会の勉強がますます楽しみです。

カレーにハンバーグ、デザートはイチゴのケーキ！
子どもたちの大好きなものばかりの献立でした。
ぺろりとたいらげてしまいました。ご馳走様でした☆

1学期始めの身体測定と視力検査を行いました。
１年でどれくらい大きくなれるかな。