モンシロチョウの幼虫のお世話をしています。
私たちの勉強のためにつかまえてきた命です。大事に育てて立派なチョウにしたい思っています。
「可愛いなあ。」「キャベツのはじっこが好きみたい。」
「みるみる大きくなっていくね！」
「いっぱいうんちをしているよ。」
休み時間でも、ご飯のキャベツを取ってきたり、ケースをきれいにしたり、成長の様子を見守ったりなど、愛をこめてお世話に取り組んでいます。

３年生になっての鉄棒の学習。
これまでに、習った技を披露したり新しい技に挑戦したりしました。
鉄棒に座る技は初挑戦です。バランスを取るのが難しいですが、何度もあきらめず挑戦する子もいました。

コンパスで円を描く学習をがんばっています。
中心がずれないように、正確な円がかけるように。指さきを上手に使ってクルーッとコンパスを回します。上手くいくと、かき始めとかき終わりがぴたっとくっついて気持ちがいいです。
いくつもの円をかき、コンパスの使い方にも慣れてきたようです。

　三年生の生活について
　PCソフトを使って
　プレゼンテーションを作ります

　以前の３年生の作品を見ながら
　計画を立てました

自分で旋律を作りました。自分だけのメロディーが嬉しいですね。どの音もさわやかで素敵でした。
自分の音色を楽しんだ後に、友だちと合わせました。ハーモニーを感じることができました。

卵から幼虫が出てきました。
なんと４日で孵るそうです。
幼虫の様子に興味しんしんの子どもたちです。

こま作りをしました。
四角い形、フリーハンドの丸、まん丸の形、それぞれのこまに点を付け、どう見えるか予想して回しました。
結果は、どの点も丸を描きました。また、まん丸以外の形のこまも、回しているときは丸い形に見えることに気が付きました。
これから丸い形について学習していきます。

話が食い違ってしまった場面をみて、どう伝えたらよかったのか考えました。
考えたことを実際にロールプレイングしてみました。
「あの犬、可愛いね。」「私は飼い主さんの服も可愛いと思ったよ。」
「今宿題やってるから、終わったらいくよ。」「じゃあアイスクリームは冷蔵庫にいれておくね。」
「何が」や理由などをはっきり伝えることで食い違いを防げることが分かりました。

リコーダーの先生にお越しいただき、リコーダー講習会を開いていただきました。
リコーダーが上手にふける４つのポイントを教えて頂き、みんなでメリーさんの羊を演奏することができました。
また、様々なリコーダーを紹介していただきました。素敵な演奏にうっとりする子どもたちでした。
いよいよリコーダーの学習も始まります。３年生たちの奏でる音色が楽しみです♪

「友達とつなぐ」をめあてに
　ゲームに取り組みました。
　友達につなぐために高くボールを上げたり、
　友達の名前を読んだりするなど、
　ゲームに勝つだけでなく、
　めあてをちゃんと意識して取り組む姿が見られました。
　風船を使ってのゲームに大盛り上がりでした。

楽譜の記号の名前や、線、書き方などを覚えるために教科書に書き込みをしました。
できた子はミニ先生になって、友だちを助けます。
「お休みの記号だから○○休符！」
「四分音符と同じ長さだから四分○○」
ミニ先生も考えてヒントになるよう教えていました。
みんなでできるよう頑張っていました。

先日、２つしか見つからなかったモンシロチョウの卵ですが、昨日にはいくつも見つけることができました。いつの間に産み付けたのでしょう。
今日は、グループでさっそく卵の観察です。
どの子も夢中になって卵を観察しています。
「先生！昨日よりも色が濃くなっています！」
「黒い点が動いています。」
調べて分かったことだけではなく、疑問に思ったことなども書く子もいました。
なぜキャベツの裏側にあるのか。なぜ落っこちないのか。
どうやって卵からでてくるのか。何日で幼虫が出てくるのか。子どもたちの疑問はつきません。

「茶つみ」では、リズムに合わせて膝を叩きました。お隣の子の膝も借りて、楽しく歌いました。
「海風きって」では、楽譜を覚えている子は目をつぶって楽譜を見ずに確かめながら歌っていました。高い音まで使う音でも、指を上手に使ってスムーズに演奏していました。

２年生に習った漢字を使って、動物園の様子を表す文づくりをしました。
様子がしっかり伝わるように、主語・述語にも気を付けて文を考えました。
作った文を友達に読んでもらい、様子が伝わるかどうか確かめます。
集めた文でグループの動物園ができました。
「先生が、門のそばのチケット売り場でチケットを３３まい買った。」
「牛がさみしいよーと鳴いている。」
「おりの中の二頭の馬が仲よく歩いている。」
「たまたま出会った子の服を見て、同じ服だねと笑っている。」
漢字を使った文作りをグループで楽しむことができました。

先日作ったハッピー小物入れの鑑賞会を行いました。
真剣な様子。友だちの作品のよさを見つけています。
作るのも大好きな子どもたちですが、作品を見るのも大好きな子どもたちです。
集中し、書く音しかしない時間でした。

モンシロチョウの成長について学習します。
モンシロチョウの卵は、黄色くてまるでトウモロコシのような形をしています。自分たちの予想と大きく違った卵に驚く子どもたち。
ワクワクしながらキャベツ畑に卵探しに行きました。
しかしながら、なかなか卵が見つかりません！みつけたのはたった2つ。
キャベツは虫食いだらけで、モンシロチョウの幼虫の大好物なことがわかりました。
引き続き、卵を探し、みんなでモンシロチョウを育てていこう思います。

スポーツテストを行いました。
３年生になり、反復横跳び、長座体前屈の種目が増えました。
自分の記録を知ることで、成長を実感し、記録を伸ばしていこうと意欲を高めることができたようです。

毛筆で土という字を練習しました。
練習するにあたって、今日は紙の折り方を教わりました。
紙についた折線を目安にすると、お手本通りの字が書きやすいです。
お手本と、折り線をよく見て、筆を運ぶことができました。
どんどん上手になっていきます。

漢字には音読みと訓読みがあるということについて学習しました。
今日は、一つの漢字の音・訓両方の読みを使った文づくりを行いました。
できた文を友達に発表し、音・訓クイズを出しました。
様々な漢字の音読み、訓読みを知り、漢字についての理解を深めることができました。

今日の献立には手巻きのりがついていました。自分達でご飯や具材を巻いて美味しく頂きました。
のりの入っていた袋をかさ張らないよう結んで小さくして捨てていました。小さい袋ですが、器用に結びます。さすが３年生と感心する場面でした。