先日の校外学習の振り返りを行っています。
菜の花や、地域について学習したことだけでなく、友達との楽しい思い出もたくさん。
心に残ったことを絵日記に残しました。

きつつきの商売の音読発表会を行いました。
グループごとに工夫して場面の様子が伝わるよう音読できました。特に聴かせたい文では声を揃えたり、登場人物の動きを取り入れたりなど、伝え方を考えました。一人でも友達同士でも音読のよさを感じることのできた物語でした。

ソフトバレーボールを使って、
アンダーハンドパスやオーバーハンドパスの練習をしています。
ボールのコントロールが難しくパスを続けるのが本当に難しい！
５回をめあてにチームでラリーを頑張りました。

習字にも少しずつ慣れてきた様子です。
花丸をもらって嬉しいですね☆
汚れたところをぞうきんでさっと拭いたり、友達を進んで手伝ったりなど、片付けも花丸です！

校外学習の予備日のお弁当タイムです。
やっぱりお弁当が大好きな子どもたちです。
「見て見てー！」
おかずを嬉しそうに披露してくれました。
お忙しい中、お弁当を用意して下さりありがとうございました。

わり算の学習をしています。
かけ算の式に直したり、九九を使ったりして、習ったことを使い答えを導きます。
友だちの説明を聞き、さらに理解を深めます。

広場では友達と遊んだり、おやつを食べたりして楽しく過ごしました。
帰る前には「来た時よりも美しく」を合言葉にクリーンアップ大作戦も行いました。
公共の場を大切に使いたいですね。
３年生になって初めての校外学習。歩いた距離は、およそ１０キロ！暑い中、大変よく頑張りました。学校に戻った子どもたちの顔は達成感で晴れやかでした☆

四季の森では展望台に上り、東西南北それぞれの方角で何が見えるかカードにまとめました。高い展望台からは、遠くまでよく見えます。
学校を発見した子どもたちは大喜び。「校長せんせーーー！！」と大声で呼びかけました。聞こえたでしょうか。
まとめたことにより、改めて東西南北に見えるものの違いを知ることができました。

四季の森に到着！お待ちかねのお弁当タイムです。
お家の人の愛情たっぷりのお弁当を美味しく頂きました。
どの子も笑顔でほおばっていました。
お忙しい中お弁当を用意して下さりありがとうございます。

大山川の横を通って神明社へ向かいました。
鳥居をくぐり、長い階段を上ると境内に到着。
たくさんの高い木々に囲まれた場所で「涼しい！」と子どもたち。
遠足の無事を祈ります。

最初の目的地は鷹ケ池です。4月初めにスケッチに行った菜の花がその後どうなったか見に行きました。
花はすっかりなくなっていました。よく観察してみますと、いろいろなことがわかりました。
「枝豆みたいなのがついています！」
「葉っぱも枯れてなくなってしまいました。」
「アブラムシがいっぱいたかっています。」
菜の花の変化に驚くとともに、自分の発見をカードに絵と文でしっかり残すことができました。
６月には刈り取りにまた訪れます。

　３年生の遠足は、鷹ヶ池と四季の森に出かけます。よく知っている場所ではありますが、クラスのお友だちと一緒に出かけると、いつもとは違うワクワク感がありますね。
　出発式では係の子たちの司会ぶりが光っていました。上級生としての自覚もだんだんと高まっています。
　保護者の皆さま、本日の３年生の下校は１５：００を予定しております。よろしくお願いします。

春の景色の浮かぶ歌です。音階で歌えるようになりました。
友達と聴き合います。音階を意識すると曲の流れも感じることができます。
繰り返しのフレーズなどにも気づくことができました。

聴力検査を行いました。新学期は様々な検査がありますが、さすが３年生です。検査の約束を守り、スムーズに行うことができました。

糸を使って粘土をスライスしました。きれいな断面が嬉しくて何度も試していました。
それから思い思いに作品作り。へらや糸などの道具を使って、粘土での作品作りを存分に楽しみました。
細かい部分の細工や、手では難しい整った形作りなど、道具のよさに気づきながら制作することができました。
できた作品を友達と見合い、感想を交流し、友だちの作品の良さも味わうことができました。

３年生になって初めての外国語活動です。
今年度からジェイソン先生に教わります。ニュージーランド出身のスポーツや日本のアニメが大好きな先生です。
今日は、いろいろな国の英語での言い方と、挨拶の言い方を学習しました。
各国の挨拶を言い合うグリーティングゲームを通して、楽しく友達と交流できました。

今日のストレッチでは驚くべき軟らかさを見せてくれる子もいました。
走る運動や、ボール運動では様々な走り方やボールの渡し方を行うことができました。
新しい動きも臆せずチャレンジしました。いろいろな走り方では、後ろ向きスキップが難しかったようですが、楽しそうに取り組む様子が嬉しかったです。

たしかめの問題を解きました。
速く正確に問題を解くとともに、ノートが丁寧に書けるよう頑張りました。
３年生になり、ノートのマス目も小さくなりましたが、見やすいノートが書けるようしていきたいです。

横画の筆使いを練習しました。始筆、送筆、終筆を意識して練習することができました。
「とん、すーっ、とん」と実際に口に出してみるとイメージしやすいようです。
また小筆を使って名前を書きました。新しいことにどんどん挑戦していきます。

３年生になり、高学年図書室の利用ができるようになりました。
今日は司書の伊藤先生に本の分類についてお話ししていただきました。
本が番号ごとに仲間分けされていることを知り、グループで本見つけを行いました。

「図書室は、本と出会う場所」素敵な出会いを見つけてくださいね。