学力テストをしました。
問題の量に驚く子どもたち。真剣にテストに向かいました。
「最初はいつものテストと違って難しいと思ったけど、よく読んだら分かりました。」
「とりあえず全部埋めました！」
国語と算数の２教科のテストを時間いっぱいがんばりました。３年生で学習したことをどれだけ身につけることができたでしょうか。結果が待ちどおしいですね。
休み時間は日向ぼっこをして疲れた頭をのんびり休ませていました☆

小数の学習をしています。身の回りでは、重さや長さなどに使われていることに気づきました。体温計でも目にします。本を見て小数を発見し「見て！ここにも使われているよ。」と教えてくれました。
数直線で小数と分数の大きさを表しました。友達の分かりやすい説明に拍手が起こりました。

一つの漢字の音読みと訓読みを使ってカルタ作りをしています。
みんなで遊べるようにいくつも作ろうと頑張っています。

ありの行列を学習した感想を発表しました。
ありを細かに研究したウイルソンに対する思いや、研究の仕方、アリの体の仕組みについて感想を伝えてくれました。
学者のウイルソンに見守られながら、しっかり発表することができました。

絵の具で仕上げました。
色が付き、思い描いた世界がより鮮やかに表現されます。
窓や扉があることで中の物が一層引き立ちます。

今日の給食に節分の豆が出ました。豆の数を数えながら楽しく頂きました。
「僕は２０粒入ってたよ」
「私は１８粒だった！」
一足お先に節分気分を味わいました。

塩と砂糖の重さを比べました。
容器に刷りきり一杯、しっかり詰めて体積を同じにして測りました。
結果は塩の方が２倍近く重かったのです。同じ体積でも重さが違うことが分かりました。

リズムに合わせて体を揺らし、全身を使って声を出しています。
気持ちよく伸びやかな歌声を聞くと元気がもらえます。

ゲームを行いました。
まだまだ上手にはできませんが、やっぱりゲームは楽しく、点を取ったら大喜び。
どうやったら上手く得点につながるのか、どうやったら上手く守れるのか。
みんなで考えて、動きに生かしていきたいですね。

自分で気を付けたいところを書き込んでオリジナル手本を作ってから練習に臨みます。
いよいよ３年生で学習する最後の字です。この１年で、随分上達しました。自分の納得いく字が書けるよう頑張ります！

砂糖と塩どちらが重いのか予想を立てました。
塩と砂糖をよく観察しました。
「砂糖の方が大きいから重たいと思います。」
「細かい塩の方が容器にいっぱい入って重たくなりそうです。」
触り比べるだけでなく、容器を振って音を確認する子もいました。
予想を立てるために、砂糖と塩をさまざまに比べることができました。
ちなみに、予想では砂糖の方が重いという子が圧倒的に多くいました。明日の実験が楽しみです。

七輪を使ってお餅を焼きました。炭火で焼いたお餅はとてもおいしかったようでした。
火着けからお餅を食べるまで随分時間がかかりました。昔の人の苦労を知るとともに現代の道具のありがたみも感じることができました。
服に煙の匂いがつきました。
「昔の人もこういう匂いだったのかな？」
「お家の人にこの匂いをお土産に持って帰ります」とのことです☆

３学期のすこやかタイムがありました。
どれくらい大きくなったかな？
「○○．○ｃｍです」
少数の学習をしたばかりの子どもたちは、そこにも注目していました☆
養護の先生からのお話では、インフルエンザの予防について聞くことができました。
咳やくしゃみでウイルスがどれくらいの速度で、どこまで飛ぶのか聞いてびっくりする子どもたち。なんと新幹線と同じ速度で、３ｍ〜５ｍほど飛んでいくそうです。教室のはじまで飛んでいってしまうことがわかりました。マスクの大切さを知ることができました。
最後に、手洗いの歌に合わせてしっかりと手洗いをする練習を行いました。授業の後さっそく実践する子もいました。予防の意識が高まりました。

七輪を使う準備をしました。
新聞をつめて、炭を載せました。手が真っ黒になりました。
初めて七輪を使う子もいます。
「今は、コンロですぐに料理ができるけど昔は大変だったんだなー」
「七輪で焼いたお餅はどんな味がするのかな？」
明日の餅焼き体験、うまくいきますように☆

ポートボールの学習を始めました。
今日はボールの扱い方からゲームに向けての練習までを行いました。
台の上の人がボールをキャッチできたら得点になります。なので、キャッチされないように一生懸命守ります。初めてですが、腰を落とし両手を広げて動くなど、守り方がとても上手で感心しました。ゲームが楽しみです。

毎年、２年生に３年生で新しく始まる学習の魅力を伝える会を開いています。
今日の授業参観では、その会で自分達がどんな発表をするのかをお家の方々に伝えました。題して「ダイジェスト版３年生が始まるよの会」です。
それぞれのチームで、自分達の学習について工夫して発表できました。お家の方々にも見ていただき大満足です。
２年生に３年生になるのが楽しみと思ってもらえるよう、本番に向けて一生懸命頑張ります。

扉をあけたらこんな世界が広がっていた…
想像をめぐらして楽しく描いています。
ロボットの中にお城が立っていたり、窓の向こうが水族館とつながっていたり、服の中で楽しく縄跳びをしていたりなど、子どもたちの豊かな発想に驚かされます。

お囃子の音を自分達で作りました。
音色を聴いているとお祭りの様子が浮かんできます。
各地のお祭りの動画も鑑賞しました。それぞれのお祭りに特色があり、音色も異なることもわかりました。

仲良し朝放課や、縄跳び週間で大なわに親しみました。
残念ながら学年閉鎖になり、記録会への参加ができなくなってしまいましたが…
跳び方・回し方がとても上手になりました。連続跳びができる子が増えました。
休み時間も誘い合って寒くても外で元気に運動できました。
何より、チームでの励まし合いが素敵でした。友だちがひっかかっても「ドンマイ！」「おしかったよ！」温かい言葉がすぐに跳んできます。
大なわを通して、大きく成長する姿がありました。

表とグラフの学習をしました。
グラフの読み取り方、書き方を学ぶとともに、視覚的に分かりやすいグラフのよさも感じることができました。
新聞に載っているグラフ探しをしました。学習した棒グラフ以外のグラフも見つけました。さまざまにグラフが利用されていることを実感することができました。