最新更新日:2024/04/27
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

4年生 プラネタリウム学習

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 理科の学習で中部公民館に出かけました。月の形や動き方、星座についてなど、理科の授業で学習した内容をプラネタリウムでさらに深めることができました。本物の夜空のようにキラキラ輝く星たちを見て、子どもたちも教員も感動に包まれました。



4年生 エコルセンター見学その3

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 最後には、学級委員からお礼の言葉を言いました。施設の方からは、「おうちでもゴミの分別をしっかりしてもらえると助かります」とのお話がありました。今日の学習をきっかけに、分別やエコについて日々の生活に生かしてほしいです。行き帰りともに、出会った地域の方々にさわやかな挨拶をし、時には、地域の方から話かけてくださるなど、とても実りのあるエコルセンター見学になりました。


4年生 エコルセンター見学その2

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 後半は、クラスごとに施設の中を見学させていただきました。家庭から出されたゴミを集めるごみピットには、大きなごみクレーンがあり、その大きさに驚いていました。それぞれの場所には、テレビ画面があり、映像を見ながら詳しく教えていただきました。

4年生 エコルセンター見学その1

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 天気にも恵まれ、4年生は元気いっぱいにエコルセンターに見学に行きました。
初めは、施設の方からエコルセンターの説明を聞いたり、映像を見たりしながら、学習しました。子どもたちからの質問にも丁寧に答えていただきました。みんな一生懸命にメモをとりました。

4年生 理科 すずしくなると

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 4月から観察をしているヘチマとハナミズキの様子を観察しました。夏の頃と比べるとすずしくなり、葉も色づき始めました。また、ヘチマの実が大きくなり、これからどのように変わるのかが楽しみです。

運動会のお弁当♪

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 運動会、お楽しみのお弁当。
予備日のため教室でのお弁当タイムでしたがみんな最高の笑顔でした。
おうちの方々からの愛情いっぱいのお弁当は、子どもたちの体も心も満たしてくれました。ご協力ありがとうございました。


第31回運動会より 【4年生 棒引き合戦2018】

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  赤勝て
  白勝て
  どちらも一歩も引きません

  最後まで 勝負の行方がわかりません
  力いっぱい 戦いました
  

4年生 運動会練習

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 運動会に向けて、朝練習、棒引き、徒競走の練習に励んでいます。
勝ち負けだけではなく、待つ姿勢、声の大きさ、行進など、立派な態度にも期待しています。
 

書写【4年生】

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 今日は雨降り
 グランドで運動会の練習もできません

 落ち着いて、書写
 はらいに気を付けて
 ゆっくり ていねいに書きました

【4年生】棒引き練習

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今にも雨が降り出しそうな中
4年生が 棒引きの練習です

勇ましい和太鼓の合図で 登場 
オー かけ声は 赤も白も 負けません


4年生 すこやかタイム

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4年生のすこやかタイムの様子です。

養護の先生から、熱中症やけがについての話をしていただきました。

お話の後には、身長体重を測定しました。

1学期よりも身長が伸びていて、うれしそうな表情でした。

4年生

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昨日から、運動会の朝練習が始まりました。

今日は、開会式や光っ子体操の練習です。

光っ子体操も演技の一つ。大きく美しく、真剣に行います。

練習の後には、運動会に向けて、運動場の石拾いをしました。

4年生 体育

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4年生は、運動会で棒引き合戦を行います。

初めて本番用の棒を使って練習をしました。

今日の結果を受けて、これから作戦を立てます。


今日の4年生【国語】

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 新しく入ったプロジェクタとスクリーンを使って
 国語の熟語づくりをしています
 大きな画面に映るので
 子どもたちにも分かりやすいようです

4年生 理科

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 5月に種を植えたヘチマが、ぐんぐん大きく成長しています。

理科の時間に観察をしました。

一番長いくきは、250センチまで伸びていました。

今後、花が咲き、実がなるのが楽しみですね。

4年生 体育

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 天気が悪い時には、体育で跳び箱を行っています。

まずは準備運動のカエルの足打ち。

そして開脚跳びの練習です。

全員で協力して、片付けも行うことができました。

4年 リレー選手決め

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 梅雨明けを待って
 運動会の赤白リレー選手決め
 空には、入道雲
 日差しは 真夏
 力いっぱい 走りぬく

4年生 水生生物調査 NO5

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 調査の最後に、各クラスの学級委員が感想を発表しました。そして、お礼のあいさつをして今回の水生生物調査の終了です。暑い中でしたが、よく歩き、よく学んだ時間となりました。保護者の皆様、調査に向けて持ち物の準備等ありがとうございました。

4年生 水生生物調査 NO4

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 川から出た後は、捕まえた生物の種類や数を調べて、集計用紙に記入しました。カワニナやヤゴ、メダカなど子どもたちがよく知っている生物もいれば、ミズカマキリやシマイシビルなど、あまり知られていない生物もいて、子どもたちは夢中になっていました。

4年生 水生生物調査 NO3

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 大山川に入って水生生物探しの開始です。あみを使ったり、石の下を探したりするなど、なかなかコツが必要でした。足下が安定しない中、転ばないようにがんばって探しました。
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