ＧＷＴ（グループ　ワーク　トレーニング）に挑戦。

班で協力して
宝島の地図を完成させる。

頭を寄せて、
秘密カードの内容を伝えて
友達の話を聞く。

友達のいいところを見つけられたかな。

道徳。

班長、委員長など
様々な役割を果たしている６年生。

役割を果たすって・・・。
考えることが大切。

夏を快適に過ごすためには…。

風の通り方や
気温を調べる。

室温は高くても
風が通ると涼しい。

日陰は
やっぱり涼しい。

この夏、
快適に過ごせそう。

待ちに待った「なかよし給食」。
１年生の笑顔がはじける。

ちょっぴり恥ずかしそうな６年生。
入学したときの自分を思い出す。

会食の後はお楽しみタイム。
学年は違っても楽しさは同じ。

次は「なかよし朝放課」。
１年生のみなさん、待っててね。

ひとつの話題をもとに
肯定側・否定側に分かれ
討論を行う。

反対の立場も考えながら
グループで話し合って
意見を組み立てる。

いかに聞き手を納得させるか。
知恵をしぼって考える。

「高齢者を理解しよう」日頃の高齢者の生活を知るために、特別な器具を装着し、実際見る視界やものの重さ、ものの扱いを体験しました。「思った以上に歩きにくかった」「体のバランスがとりにくい」など、感想を述べていました。社会に出ても、この体験を忘れずにお互い支え合っていく気持ちを育てたいと思います。

ハンドベースボール。

打球がするどく飛ぶ。
打球を追いかけるスピードが速い。

体が大きくなり
筋力がついてきた。

迫力満点。

きれいに掃除したプール。
一番に使うのは
６年生。

気温３０度。
水温２７度。
絶好のプール日より。

久々の水の感触。
今年もたくさん泳ぎましょう。

３年生が取り組んでいる「菜の花プロジェクト」。
６年生が刈り取りのお手伝い。

今年は大豊作。
先端部分はスズメのえさに。

３年生と６年生が力を合わせて
あっという間に刈り取りが終了。

刈り取ったものを踏んで
さやから種を出す。

きれいにした種を
７月にしぼって油をとる。

その油は６年生が法隆寺へ。

３年生から６年生へ。
６年生から法隆寺へ。
伝統は受け継がれていく。

１・２組対抗でティーボールの試合。

バットの芯でボールを打てるようになった。
飛んできたボールを正面で受けられるようになった。

青空の下
歓声が響く。

作った野菜炒めは
班で分け合う。
班全員の「オリジナル野菜炒め」を試食。

「おいしい〜！」
「野菜の味がいいね。」

おいしいものをいただくと
自然に笑顔がこぼれる。

片付けもしっかり。

家でもきっとできるはず。
家族にごちそうしてみよう。
愛情込めた野菜炒め。

６年生１組２組の保護者の皆様、
子どもたちの実習のために
野菜を用意してくださり
ありがとうございました！

１組の「オリジナル野菜炒め」。

自分で計画し、野菜を準備。

切って、炒めて、味付けして。

「もう少し薄く切った方がいいよ。」
「炒め方がいいね。」

友達のアドバイスを受けながら
一人でどんどん調理。

「できた〜！」
自分だけのオリジナル野菜炒めの完成！

外は雨。
ティーボールはお休み。
体育館にて
組み立て体操の基礎を学ぶ。
講師は服部先生。
的確なご指導に
子どもたちの動きもピシッとそろう。
ゴールは運動会。
それまでの道のりが大切。

自分ができるスポーツについて、
英語で質問をして、答える練習をしました。

まずは、手始めにけん玉！できるかな

5年生がいよいよ野外学習へと出発。
昨年のこの日を思い出し
６年生全員でお見送り。
一生の思い出ができますように。
「いってらっしゃーい！」

ティーに乗せた
ボールを打つ。
力一杯
振り切って。

明日から野外学習に出かける５年生。
「晴れるといいね」の思いを込めて
６年生から「てるてる坊主」のプレゼント。
昨年度の楽しかった思い出をみんなで書いて。

最高の思い出になることを学校から願っています。

教室中がいい香り。
食欲をそそる。

彩りも美しい。
野菜炒めの完成！
班の子が作ったものもいただきます。
「おいしい！」
あちこちでそんな声が。

一人でも手際よくできた。
次は家族のために
作りましょう。

材料の準備から調理まで
一人で作る「オリジナル野菜炒め」。

材料は人それぞれ。

火の通りにくいものは薄く切る。
火の通りにくいものから
先に炒める。

前回の実習を思い出しながら
強火で手早く炒めていく。

６年生と１年生。
今年度のペア学年。
何人かのグループに分かれて
活動する。

今日は初めましての会。
自己紹介をして
次回の遊びを相談する。

１年生の笑顔がまぶしい。
６年生の瞳が温かい。

１年間よろしくね。