交通安全について動画を観ながら学習しました。
交通安全クイズを通して道路での危険について学び、最後に交通安全ダンスを楽しく踊りました。初めて知った交通ルールもあり、交通安全について理解を深めることができました。
歩行の際には「とまる・見る・まつ」横断歩道でしっかり守っていきたいです。

粘土をギューッとにぎると面白い形ができます。
様々な握り方を試し、たくさんの形を作りました。
握ってできた形を友達に「これなあに？」と見せると様々な答えが聞けました。
そこからもっとその形に見えるよう付け足しをして自分だけの世界を作っていきます。
車の世界、ドレスの世界、食べ物の世界、虫の世界。偶然できた粘土の形から造形活動を楽しむことができました。

わっかがどんどんパワーアップしています。なりたいものに近づけて飾りを増やしていきました。わっかだけでなく、変身に必要なアイテムも作っていました。
次回、変身してのファッションショーが楽しみです☆

ボールを使って運動をしました。
チームに分かれボール渡しや的あてゲームを行いました。
ボール渡しでは「はいどうぞ！」「ありがとう！」手早く相手にボールを渡します。
的あてゲームでは、コーンを倒せたら１００点！的に狙いを定めて片手投げで思い切りなげました。
「やった！当たった！」「おしい！」「３回も倒せたよ！」「当たったけど倒れなかった〜！」
楽しくボール遊びができました。

ものさしを使って直線をかく学習をしました。
折り紙に幅２ｃｍの直線をたくさん引いて、短冊に切り、わっかの飾りを作りました。
たくさんの直線を引くことができました。
長さを測るのも、真っすぐな線をひくのもなかなか難しいですが、飾り作りを通して楽しく学習することができました。

教室にヤゴがやってきました！
早速観察をしました。ヤゴを初めて見る子もいました。
「かわいい！」「よく動いてる！」「何を食べるのかな」
「なんで水の中にいるんだろう？」「よく見ると小さな羽が見えたよ。」
観察しながら様々な気づきや疑問が湧いてきます。
トンボになるまでお世話しながらしっかり観察したいと思います。

長さの学習では「30cmものさし」で長さを測ります。
普段使っている「定規」とは違い、透明ではないし、数字も書いてありません。
苦戦しながら教科書のたてと横の長さやいろいろなものの長さを測りました。
30cmものさしをたくさん使って慣れて、使いこなしたいですね。

気持ちの言い方について学習しました。
学習した単語を使ってキーワードゲーム。大盛り上がりでした。
「How are you?」
「Ｉ'm happy!」
英語で友達と上手にやりとりできました。

クラスごとに作った障害物リレーのコースを交換して楽しみました。
障害物を工夫して置いてあるので、楽しく体を動かすことができます。
お互いのコースを体験して、気づきもたくさんありました。
みんなが楽しめる工夫したコース作りを目指したいと思います。

先日、算数で長さの学習をし、１ｃｍがどれくらいかを知りました。
自分たちの野菜は何ｃｍなのか知りたくなり、測りに行きました。
また、出てきたわき芽を摘んだり、雑草を抜いたりなどのお世話もしました。
子どもたちの野菜に対する愛も育っています♡

何に変身したい？ときくと「忍者！」「プリンセス！」「宇宙人！」
わっかにいろいろつけて、なりたいものに変身します。
どんどん飾りをつけて、イメージに近づけていきました。
みんなでファッションショーをするのが楽しみです。

手をつないだり、歩くスピードを気にしたりするなど、１年生に安心して学校の中を探検してもらえるよう優しく案内できました。
振り返りでも「１年生がニコニコしていてよかった。」「学校の中を一緒に歩けて良かった」といった感想を聞くことができました。１・２年生の仲も深まりました。これからも仲良くしてくださいね。

まだ学校の中のことをよく知らない１年生たち。お兄さんお姉さんが学校の中を案内しました。教室の説明もしました。
チェックポイントでは「ここはどこですか」の合言葉を先生に言うと場所を教えてもらえます。お兄さんお姉さんらしく上手にサポートできました。

観察をしました。
よく見て、発見したことを絵と文で表しました。野菜にニックネームをつけて、どんなことを言っているかも想像しました。
子どもたちが頑張ってお世話していることを野菜たちは喜んでいるようです☆

学校に来てまっさきに苗に水やりをします。
植えた時より、伸びています。わき目が出ていました。花が咲いている苗もありました。
苗の成長がうれしいです

学校の素敵なところを紹介する話を読み、自分たちも光小の素敵なところを見つけて友だちに紹介しました。
「廊下や教室がきれい」「楽しい遊具がある」「友だちが優しい」「服部先生がおいしいおにぎりを作ってくれる」などなど学校生活をふりかえり、素敵なところをたくさん教えてもらいました。素敵な学校に通えてうれしいですね♪
もっと素敵にするにはどうしたらよいかについても考えることができました。自分たちの学校を自分たちでもっと素敵にしていきたいです。

スポーツテストを行いました。
５０ｍ走、立幅跳び、初めてのソフトボール投げに挑戦しました。練習の成果を生かし、良い記録を出そうとがんばりました。
去年より記録が伸びているといいですね。

１年生と一緒に学校探検に行きます。
どの教室を紹介しようか、どのルートで行こうか、グループで相談して決めました。
「放送室にもつれていきたいな。」
「音楽室もいいね。」
「コンピューター室も紹介したい！」
光小について、１年生にもっと知ってもらいたいと思います。

２年生になり、たしざんやひきざんも難しくなってきました。
計算の仕方を一生懸命考えました。計算棒をつかい、１０のまとまりで考えて計算すると分かりやすいことを確かめ、計算の仕方を理解することができました。たくさん練習して、計算に慣れていきましょう。

リレーを行いました。
チームで作戦を立てて走ります。仲間と一緒に走るといつもより力が湧きます。
「がんばれー！」という応援の声も嬉しいですね。
フープも使いました。暑い日でしたが、元気に運動できました。