色板は何枚かな？？
考え方を友達と教え合ったり、聞き合ったりします。
自分の言葉で説明できるようになってきましたね。

プール開きに向けて掃除。
排水溝までピカピカに。
ブラシやぞうきん、スポンジを使ってごしごし。
とってもきれいにできました！！
暑い中、お疲れさま。

植物が発芽する条件は。
水は？
土は？
空気は？
日光は？
温度は？
条件を変えて
調べる。
発芽するかな。
楽しみ。

生活委員会を中心に
ボランティアの子も交えて
朝のあいさつ運動。
気持ちの良い一日の始まり。

元気の良い
美しい
歌声が響く音楽室。

新聞にはどんなことが書いてあるのかな？？
見出し、リード文・・・。
書き方にも工夫がされていましたね。

２０ｍの距離を往復し
回数を数える。

音楽に合わせ走る。
リズムがだんだん速くなる。

回数が進むと
後は自分との戦い。

走り終わった友達には
自然に拍手がおくられる。

がんばった自分にも拍手をおくろう。

1組も
お茶の入れ方を学ぶ。

茶葉を分量通り入れ、
わかした湯を注ぐ。

みんな同じ分量
同じ濃さになるように
工夫して入れる。

家族のために
お茶を入れよう。

昨日からトーチの練習が始まりました。
技を練習し、音楽に合わせて回します。

野外学習で見ている人たちを感動させるために・・・。
まだまだ頑張ります！！

「へん」と「つくり」に気をつけて書きました。
最初は思った通りに書けなかったけど、練習していくうちに
どんどん上手になっていきました。
名前まで丁寧です。

年に１回のスポーツテスト。
去年よりも種目が増え、大忙し。
得意な子も苦手な子も最後まで一生懸命取り組みました。

粘土を使って作品作り。
触った感覚や指でつけた模様を見て、作るものを考えます。
ケーキや動物、建物など
思い思いの作品を作りました。

家族のためにできること。
お茶を入れて
だんらんの時間をもつこと。

正しいお茶の入れ方を学ぶ。
あったかいお茶に
ホッとする。

色、形の言い方を学習。
先生が指定した形で
絵をかく。

大文字の練習も始まり、
外国語に親しんでいく。

おいしいおいしいお弁当。
みんなで食べるとさらにおいしい。

たまには外で食べるのもいいですね。

1組に引き続き２組もカレー実習をしました。
「タマネギって目にしみる。切るの大変」
「後片付けも意外と大変」

”つくる”以外のことも学べましたね。
もちろんカレーは美味しくできました！！

お天気が良く、学校には５年生以外いなかったので、
いろいろなところでお弁当を食べました。
教室や外の好きな場所で友達と楽しく食べました。

美味しいお弁当、「ありがとうございました！！」

世界中の作品を見て、みんなで鑑賞。
好きなカードを紹介したり
キーワードを聞いて、イメージに合うものを選んだり。

さまざまな作品と触れ合うのは、楽しいですね。

野外学習に向けての
カレー作り。
連休中に練習した子がたくさん。
準備も
材料を切るのも
調理も
片付けも
とてもスムーズ。
きっとステキな野外学習になる。
そう思えた実習でした。

１０連休明けの体育。
澄み渡った空。
軽快にハードルをとぶ。
今日は、５年生グランドを独り占め