最新更新日:2024/03/26
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

5年生 切ってみると・・・ 【図工】

折り紙を折って、折って・・・
はさみで切って、切って・・・
開いてみると・・・

ワクワク感がたまらない!!!
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5年生 コーディネーション講座 2組

チームに分かれて、勝負!!
どうやってシュートを決める?
自分たちで考えて動くって楽しい!!
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5年生 野外学習にむけて トーチリハーサル

待ちに待った野外学習。
いよいよ来週に。

本番さながらに
トーチに火をつけてリハーサル。

今までの練習の成果が表れる
すばらしい演技。

本番がますます楽しみ。
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5年生 コーディネーション講座1組

講師の先生をお招きして
自主性を重んじる
運動を。

自分たちでチームを決め
自分たちで練習の方法を考える。

簡単なルールを決め
いざ試合。

仲間どうし
声をかけ合う。

よいプレイには
敵味方関係なく
賞賛の声が上がる。

迷った時には話し合って
ルールを決める。

よく走り
よく考え
よく助け合った1時間。
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5年生 わくわく算数 【算数】

色板は何枚かな??
考え方を友達と教え合ったり、聞き合ったりします。
自分の言葉で説明できるようになってきましたね。
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5年生 プール清掃

プール開きに向けて掃除。
排水溝までピカピカに。
ブラシやぞうきん、スポンジを使ってごしごし。
とってもきれいにできました!!
暑い中、お疲れさま。
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5年生 理科「植物の発芽と成長」

植物が発芽する条件は。
水は?
土は?
空気は?
日光は?
温度は?
条件を変えて
調べる。
発芽するかな。
楽しみ。
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5年生 あいさつ運動

生活委員会を中心に
ボランティアの子も交えて
朝のあいさつ運動。
気持ちの良い一日の始まり。

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5年生 音楽

元気の良い
美しい
歌声が響く音楽室。
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5年生 新聞を読もう 【国語】

新聞にはどんなことが書いてあるのかな??
見出し、リード文・・・。
書き方にも工夫がされていましたね。
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5年生 スポーツテスト シャトルラン

20mの距離を往復し
回数を数える。

音楽に合わせ走る。
リズムがだんだん速くなる。

回数が進むと
後は自分との戦い。

走り終わった友達には
自然に拍手がおくられる。

がんばった自分にも拍手をおくろう。
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5年生 お茶を入れよう 1組

1組も
お茶の入れ方を学ぶ。

茶葉を分量通り入れ、
わかした湯を注ぐ。

みんな同じ分量
同じ濃さになるように
工夫して入れる。

家族のために
お茶を入れよう。
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5年生 トーチ練習

昨日からトーチの練習が始まりました。
技を練習し、音楽に合わせて回します。

野外学習で見ている人たちを感動させるために・・・。
まだまだ頑張ります!!
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5年生 「土地」 【書写】

「へん」と「つくり」に気をつけて書きました。
最初は思った通りに書けなかったけど、練習していくうちに
どんどん上手になっていきました。
名前まで丁寧です。
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5年生 スポーツテスト

年に1回のスポーツテスト。
去年よりも種目が増え、大忙し。
得意な子も苦手な子も最後まで一生懸命取り組みました。
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5年生 心の形 1組【図工】

粘土を使って作品作り。
触った感覚や指でつけた模様を見て、作るものを考えます。
ケーキや動物、建物など
思い思いの作品を作りました。
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5年家庭科「お茶を入れよう」

家族のためにできること。
お茶を入れて
だんらんの時間をもつこと。

正しいお茶の入れ方を学ぶ。
あったかいお茶に
ホッとする。
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5年生 外国語

色、形の言い方を学習。
先生が指定した形で
絵をかく。

大文字の練習も始まり、
外国語に親しんでいく。
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5年生 お弁当!! 【1組】

おいしいおいしいお弁当。
みんなで食べるとさらにおいしい。

たまには外で食べるのもいいですね。
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5年生 カレー実習 【2組】

1組に引き続き2組もカレー実習をしました。
「タマネギって目にしみる。切るの大変」
「後片付けも意外と大変」

”つくる”以外のことも学べましたね。
もちろんカレーは美味しくできました!!
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