3学期の保健の授業「心の健康」も
牛田先生が指導してくださる。

１．２年のころと比べて
どんなことが変わってきたかな。

思いやりの心が育ってきた。
周りのことを考えられるようになってきた。
おだやかになった。

成長の様子がうかがえる。

これから心と体の関係について学んでいく。

初めてのミシン。
今回は布ではなく、画用紙で縫う練習。

ゆっくりゆっくり・・・・
手縫いよりもはやく簡単にできるミシンって便利！！

割合って・・・？
くらべる量って・・？
もとにする量って・・・？

？ばかりだった授業も、わかってくると
図がすらすらかけるようになります。
「関係図に書くとわかりやすいよ」
たくさん問題を解いて慣れていこう！！

版画の色をつけていく。
少しずつぬって、刷っての繰り返し。
どんどん絵が仕上がっていくのは楽しい！！

5年生、３学期の家庭科は
「ミシンにトライ」。

手縫い、ミシン縫い、
それぞれの良さを生かしていけるよう
ミシン縫いの仕方を学ぶ。

手順に従い
慎重にミシンを動かす。

友だちと一緒に確かめる。
「フーッ」
ため息がもれる。
真剣そのもの。

今年３回目の身体測定。
４月から比べると、大きくなりました。
「前より大きくなった」「６ｃｍ伸びた」
規則正しい生活をして、どんどん大きくなろう！！

あとの時間は、いろいろな気持ちについて。
すごろくで楽しみながら、気持ちについて話します。
友達と違う気持ちのときもあって、面白かったですね。

冬らしい日。

トラックを自分のペースで走る。
３分間走り抜く。

短縄跳び。
あや跳び、交差跳び、二重跳び。
難しい種目に挑戦。

冷え込んだ朝。

運動場に響く声。
「１、２、３・・・」
「上手！」
「もう少し！」

２年生と一緒に跳ぶ大繩。
２年生が跳べると
５年生もうれしい。

２組の授業。
たくさんの先生方に見ていただく。

新聞の番組表を見ながら
テレビ番組の作り方の工夫を考える。

頭を寄せ合い
あれこれ話す。
学びが生まれる。

1月の歌は「夢の世界を」。

「さ〜あ〜」のサビのところ。

高音だけれど
美しい声が響く。

１組の授業。

あれ？
西尾先生。

１６日の授業研究のための
検証をおこないました。

様々なメディアに囲まれているわたしたち。
情報を上手に活用できるよう
学習していきます。

5年生最後の学期。
学級のために
できることを
考えて
やりぬきたい。

試合２日目。

守備力が格段にアップ。
敵ながらあっぱれのプレイには
惜しみない拍手が。

勝ち負けも大事。
もっと大事なのは
楽しくゲームをすること。

試合できる相手がいてくれることに感謝。
一緒にプレイしてくれる友達に感謝。

いよいよ試合！！
ルールを確認してから、いざ勝負。

「思いっきり打ってー」
「打ったら走るんだよ」
「ナイスキャッチ」

みんなで声をかけながら、できました。
次の試合もがんばろう！！

３学期最初ということで
まずは冬休みの出来事を紹介。

「I went to 〜」
「I ate 〜」
「I enjoyed 〜」

自分のも伝えて、友達のも聞けて楽しかったですね。

２学期最後のレクリ！！
プラバンを作って、竹とんぼで遊んで。
みんなで思いっきり楽しみました。

２学期もよく頑張りましたね。

相手に分かりやすく伝えるにはどうする？？
簡単な言葉に変えたり、文を短くしたり。
分かりやすく伝えることは大切ですね。

1組の大掃除。

上から下へ。
奥から手前へ。

ほこりまみれになりながら
自分たちの教室をきれいに。

やっぱり
今年の汚れ、
今年のうちに。

自分が選んだ国について調べる。

位置はどこ？
有名な建物は？

調べたことはプレゼンテーションソフトにまとめる。

文字の大きさ、フォントを考える。
イラストをはりつける。
ネットから画像を選ぶ。

楽しみながらの制作が続く。

2学期のまとめ。
毎朝、１０分間、計算に取り組む。

せっかく苦労して解いた問題も
計算間違いをしたらもったいない。
速く正確にできるように。