日常を英語で。
get up .eat lunch . go to school など
日常の言葉を練習。
楽しくかるたで勉強しました。

明日は就学時健診。
来年度の新入生が学校にやってくる。

５年生がお世話をする。
入学を楽しみにしてもられるように
ふれ合えたらいいな。

本日は準備。
ピシッと並んだ椅子に
子どもたちの緊張感が重なる。

ご厚意で稲を分けていただいた。
早速米を取り外し、
もみから玄米を取り出す。

ひとつぶ　ひとつぶ　ていねいに。
「茶色いね」
「そりゃ、玄米だもん」
「精米して白米になるんだよ」
「昔はどうやって精米してたんだろう」

お米を前に会話がはずむ。

力を強くする運動と持久力をつける運動。
グループの子といろいろな運動。

大根抜きやシグナルランなど、
たくさん体を動かしました！！

四角形の面積はどうやって求める？？
三角形は求められるけど・・

補助線を引いたり、長さを測ったり。
工夫して四角形を求められました。

みそ汁を作る。

出汁は煮干し。
頭と腹を取ってちぎって水にひたす。

点火し、沸騰したら５分ほど煮る。

その間に材料を切る。
ダイコンはいちょう切り。
油揚げは短冊切り。
ネギは小口切り。

まずは大根を入れる。
次に油揚げ。
そしてみそ。
最後にネギ。

いい香り。
みそ汁の出来上がり。

家でもぜひ作ってみよう。
家族のために。

２組の実習。

お米を洗う。
２〜３回水を替え、
ざるにあげたら水を量って入れ、ひたしておく。

いよいよ点火。
沸騰してきたら火を弱める。
鍋の中があわでいっぱいに。
「わ〜」歓声が上がる。

水分がなくなったら
弱火に。
いい香りがしてきた。

給食後なのに
もりもり食べる。
自分で炊いたご飯はおしいいね。

伝言板づくり。
自分の好きなものを作ります。
絵の具を重ね、思い思いの作品に仕上げます。

実際に使うのが、楽しみですね。

来週行われる就学時健診に向けて
いろいろなことを教えてもらいました。

それぞれの役割をしっかり果たし、
新１年生に学校は楽しいところだと
思ってもらえるといいですね。

三角形の面積。
どうすれば求められるかな？？

動かしたり、分けて考えたり。
いろいろなアイディアが出てきます。

みそ汁を作る。

煮干しで出汁をとる。

ダイコン、油あげ、ネギを切る。

ダイコンから煮る。
油あげを入れて、
みそをとく。
仕上げにネギを入れて出来上がり。

給食を食べた後なのに完食。
片付けもきれいにできた。

次は家で作ってみよう。

ごはんを鍋で炊く。
お米を洗い
水を量る。
しばらくひたす。

鍋の中の様子を見ながら
火加減をみる。

いいかおりがしてきた。

ふっくらおいしいごはんがたけた。

救急救命士をお招きして
蘇生法を学ぶ。

意識がなければ
即、胸骨圧迫。
救急車要請を近くの人に頼み
ＡＥＤを持ってきてもらう。

ＡＥＤの使い方も学ぶ。

この経験が心にとどまっていますように。

１０月のお誕生日会、ということで
学級レクリ。
今回は、ドッジボール！！
いろいろなドッジボールをやりました。

今日も体つくり運動。
体の柔らかさや巧みな動きを作るための運動。
グループのメンバーを変えて
人間知恵の輪やボール取り。
みんなで白熱です！！

トヨタ自動車からお土産でもらったプラモデルを作りました。
パーツを組み合わせて、かっこいい車に変身！！
動く素敵な車です。

「成長」の２文字に挑戦。
最初はバランスが難しく、なかなか上手に書けなかったみんな。

でも今日は違います。
これまでの練習の成果を発揮し、
１画１画丁寧に書きあげました。

ご飯のあとは、自由時間。

なんと公園内に植物園が！！
きれいに花や植物が育っていました。

おいしいおいしいお弁当。
友達と外で食べると
もっとおいしく感じます。

朝早くから作っていただき
ありがとうございました。

鞍ヶ池公園に到着！！

少し歩いて電車の前で
集合写真。
はい、チーズ。