最新更新日:2024/03/26
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【校訓】きわめる子 あたたかな子 きたえる子

6年生体育「ハードル走」

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グループごとに練習し、
3回目の計測。

友だちの跳び方をまねてみる。
友だちからアドバイスをもらう。

記録がぐんぐん伸びてきた。

次回はさらに新記録に挑戦。

6年生 動物のからだのはたらき 【理科】

でんぷんはどうなる??
ご飯をこした液にだ液を入れると・・・
ヨウ素液はどんな変化をする??

実験をしっかり見て
結果からだ液の働きを考えます。
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6年生外国語「自己紹介」

自己紹介カード。

名前。
誕生日。
好きなもの(こと)。
できること。
なりたいもの。

ピクチャーディクショナリーで調べ
英語で書く。

グループで発表。
紙を見ながらだけど、
英語で言えた。

友だちの自己紹介も
聞き取れた。

少しだけど自信がついた。
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6年生2組家庭科『いためる調理』

2組も
「いためる調理」の計画。

テーマは「家族のために作る朝食の一品」

家族の顔を思い浮かべながら
あれこれ考える。

子どもたちの考えたおかず。
いい香りがただよってきそう。

保護者の皆様。
実習の見守りをよろしくお願いします。
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6年生 自己紹介 【外国語】

自己紹介をします。
日本語だと簡単だけど
英語だと少し慣れない感じ。

名前、誕生日、好きなもの、できること、将来の夢
それぞれ英語で伝えます。
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6年生算数「分数のかけ算」

分数×分数。

答えはなんとなくわかる。

本当にその答えでいいのかな。

説明するって難しい。

聞いてくれる友達がいるから
説明に熱が入る。

休み時間にも
引っかかっているところを
確かめ合う。

友だちと学ぶ楽しさ。
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6年1組家庭科「いためる調理」

今回は
家族のために作る朝食の一品。
いためる調理に挑戦。

手早くできる。
栄養バランス。
家族の好み。

考えながら一品を決める。
材料、作り方を記入し、
トライカード完成。

保護者の皆様
調理実習の見守りを
お願いします。
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6年生 社会テスト

日本国憲法、
日本の政治について
学んだ。

私たちの生活は
日本国憲法により守られている。

学習の後は
テストで確かめる。
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6年生 マット運動 【体育】

雨が降っていたので
体育館でマット運動。

技を練習する前に
基本的な動き。
後ろに倒れる→起き上がる
簡単そうだけど、立ち上がったり
足をつかずに姿勢をキープしたり。

たくさんの技に挑戦しよう!!
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6年生道徳「役割を果たすって」

役割を果たすことの大切さって。

役割演技から、
登場人物の様子を考える。

いろいろな役割を担っていくとき
学んだことを生かしていこう。
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6年生体育「ハードル」

ハードル間を
3歩でリズミカルに跳ぶ。

何度も跳んで
自分のリズムに合う
距離を見つける。

リズミカルに跳べると
気持ちいい。

準備と片付けも
自分たちで。

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6年生 ハードル走 【体育】

リズミカルに跳ぶ
だけではなく、跳んだ後の足の位置にも注意

遠くに着くことで
次の1歩も大きくなる

ポイントを教えてもらうだけで
ぐんと上手になります
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6年生外国語「プロフィールカード」

英語でプロフィールカード作成。

名前、好きなもの(こと)誕生日。

英語で書くのは難しい。
辞書で調べながら
一生懸命書く。

来週はカードを見ながら
友だちにプロフィールを紹介しよう。
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6年生 わたしの大切な風景 【図工】

絵の具で色をつける

背景から順番につけていく

写真をじーーっくりみて
同じ色をつくります
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6年生 When is your birthday? 【外国語】

「When is your birthday?」
月・日にちの言い方を練習したあと、
みんなでビンゴ!!
特殊な言い方をする日だけ選んで、
マスに書きます。

「1stって何日のことだっけ?」

よく聞いて考えます。
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6年生算数「分数×整数」

分数に整数をかける。

どうやって答えを導き出したらいいのかな。

グループで意見を出し合う。
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6年生休み時間

休み時間の一コマ。

どこでも学び合いが生まれる。
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6年生理科「ものの燃え方」

ろうそくを燃やす前と後。

中の気体はどのように変化しているのか。

酸素。
二酸化炭素。

予想は?
結果は?

実験の様子をじっと見る。
結果もじっと見る。
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6年生 文字と式 【算数】

式を見て、当てはまる図を考える。
三角形の面積の求め方はわかるけど、
どんな意味があるのかな・・。

友達と話し合い、説明し合います。
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6年生 リコーダーのテスト 【音楽】

「マルセリーノの歌」のテスト。
今まで何度も練習した、「ソ#」。
高い音、低い音。

緊張で手が震えるけど
がんばりました!!
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