社会「水はどこから」でくらしと水について調べました。
それぞれが調べまとめたものを貼りあわせて、交流会を行いました。
個性があふれるものができあがり、たくさんの情報を見やすくまとめることができました。

体育では、ハードル走を行っています。
まずはリズムよく跳べるようにくり返し練習しています。


図工では、様々な技法を使いながら色をのせています。
完成が楽しみです。

本日の調べ学習は、タブレットと本の併用です。
各自でテーマを選び、生活の中の水について調べました。
たくさんメモしている姿から、まとめ学習の時間が楽しみになりました。

ボールを一人一つ使っての運動

　　　投げて　キャッチ
　　　　　　　投げて　拍手して　キャッチ

何回拍手できたかな。

体を動かすと自然と笑顔になる

前回は、「住みよいくらしをつくる」で、資料から水の不思議に注目が集まった。
今回は、水に関わる本を読み、調べ学習を行いました。
一人一人が本を真剣に読み、メモを取っている姿からは、「さすが４年生！」という集中力を感じました。

まだまだ楽しい給食とはいきませんが、
　　　教室で給食を食べることに
　　　　　　子どもと一緒に喜びを感じています。

教室で手順を確認し、畑で植えかえをしました。
子どもたちと同じで、これからの成長が楽しみです。