食中毒予防のために今日から給食が個別包装のものに変わりました。
少し量は少ないでしょうか。
足りなかった人はおうちに帰ってから、おなかを満たしてくださいね。

　漢字の意味を国語辞典を使って調べました。一人一人もくもくと頑張る時間。静かな雰囲気の中取り組むことができました。

小物づくりをし始めました。
「チャコペンで印をつけたよ」「マスコットができました」
「糸が短くなって玉どめができなくなっちゃった。」
素敵な小物ができるのが楽しみですね。

箱の中に色をつけ始めました。
中をのぞきながら、色の見え具合を確かめながら
「光が多く入ると色もきれいに見えるけど、暗いかんじも出したいんだよなあ」

　めだかの卵や幼魚を、けんび鏡を使って観察しました。けんび鏡を使うと、細かいところまでよく観察できますね。

　国語の授業は俳句づくりについて勉強しています。まずは、ふだんの生活で気づいたことをグループで相談しながら考えました。強い日差しや、雨があがったあとのにおい、少しずつさきはじめたあさがおなど、ふだんは見過ごしていた「気づき」を俳句にしていこうと思います。

　今日は心と体のつながりについて、保健の授業で勉強しました。積み木つみゲームをして、脈がどのように変化するのか実際に体験しました。心も体も元気に過ごせるように、今日の授業で学んだことを生かしてほしいと思います。

でこぼこの絵の鑑賞を行いました。
じっくり見て、気に入ったところやいいなあと思ったところを見つけます。
子どもたちの中には、選びきれず悩む姿も・・・。
すてきな作品に仕上がりましたね。

卵の中のメダカが成長する様子を予想して、
スクリーンに映し、みんなの前で説明しています。
「なるほど」「そうかもしれないなあ」と
聴いている子どもから声がぽろり。

ふたに穴を開け、光が入る箱の中をのぞきこんで、どんな作品にしようか考えました。
アイデアスケッチに自分が作りたい世界をメモし、来週から作り始めます。
どんな作品ができあがるか楽しみですね。