今年もお世話になった机や椅子、ロッカー等をきれいにふき取り、掃除しました。感謝の気持ちをこめ、丁寧に掃除している姿・きれいになった教室を見て、いろんな思い出がよみがえりました。

なわとびの練習を行いました。
久しぶりに跳んだ児童もおり、うまく跳べずくやしがる姿もありました。徐々に慣れ、様々な技に挑戦していました。

タブレットを使い、環境問題についてまとめる。

調べた言葉をまた調べ、
　　　　どんな言葉なら伝わるのか。
　　　　　　　どんな資料ならわかりやすいのか。

試行錯誤しながらまとめていました。

「笛」
上下のバランスを意識して、一生懸命練習しました。
本日は、心をこめて清書。

今年最後の外国語はアルファベットに関するインタビュー。
今まで以上に多くの児童同士が関わり、コミュニケーションを取っていました。子どもたちの楽しそうな表情がたくさん見られました。

ヘチマの観察
寒くなり、枯れていくヘチマが増えました。
色の変化や重さの変化などたくさんの変化を見つけました。

　「下の方だけ黒っぽいよ」
　　　「穴があいてる」　「軽くなった」

水のあたたまり方の実験
色が変わっていく様子を観察。
　「水はこんな風にあたたまるんだ」
水の動く様子を観察。
　「あ。動いてきた。」「はやーい」

消防署見学に行ってきました。
大変忙しいなか、施設の見学や訓練の見学、地震体験をさせていただきました。
学びの多い時間になりました。
今後は学校の設備を学習していきます。

四年生の天下を目指し全力ダッシュ
一生懸命腕を振り、髪を揺らしながら必死に走る表情からは、その真剣さが伝わってきます。残りの４ヶ月も全力で走り抜けることでしょう。

途切れることなく大玉をつなぎ、４年生の絆をつなぎ、最後まで全力で走りきることができました。今後も、自分たちの学びをつなぎ、成長していく姿を期待しています。

「避難袋には何が入ってるの？」

そんな一言から、中身を自分たちで考えました。
実際に販売されているものを見たり、背負ったりして防災について考えを深めました。

本日は講師の先生を招き、自分で自分を守るための言葉や動きを学びました。
優しい言葉を使い、トラブルなく過ごしていけるといいですね。

試験管に石けん水をつけ、両手でにぎると・・・

　「え？なんでこうなるの？」
　　　「横にしても、変わらないよ」
　　　　　「もしかして・・・」

不思議な出来事におどろき、なぜだろうと考える姿が見られました。

運動会練習始めました。
控え席の位置や並び方、徒競走の走る場所を確認しました。

すごろくを使い、止まったマスに合うテーマで話をする「すごろくトーキング」を行いました。普段はわざわざしないような話や初めて伝える話など、たくさん話をして、聴いてコミュニケーションの大切さや難しさを感じました。

「１平方メートルってどれくらい？」
　　「１a(アール)の広さって？」
　　　　「こんなに違うんだ」「１００倍か！」

校庭に実際の広さをかき、実物を体験し学びました。

体育　コーディネーション講座
本日は「サッカー」
一生懸命ボールをけり、点数を取ろう。

「やったー！あたった」
　　「くそぉ！次こそは！」
　　　「いっった。けられた・・・」

体をたくさん動かし、息を切らしながら取り組みました。

理科　とじこめた空気と水
どうして玉は飛ぶのだろう？

「玉と玉はあたってないよね」
　　　「はやく押したら飛ぶの？」
　　　　　「空気が押されてるんじゃない？」

つつの中にある空気は、どうなっているの？

グループワークを行いました。
会話だけで、情報を伝え合いミッションをクリアするというものです。

　「どう言ったら、伝わるの？」
　　　　「だれが、情報持ってる？」

さまざまな会話が飛び交い、積極的に活動に取り組みました。

今日は天候が悪く外での活動ができなかったため、教室で頭の体操を行いました。
二人一組でタブレットを使い、同じ部首の漢字をたくさん書き、提出するというものです。
手書きや入力を駆使し、真剣に取り組んでしました。

　「あ！それかー。」
　　　　　「なるほどね。」
　　　　　　　　「それって、あってる？」

頭を使いながらも、盛り上がり楽しい学習ができました。