最近、寒さが厳しく池や水たまりが凍っていたり、草や葉に霜が降りていたりと水の姿が変わっているのをよく見かけます。実際には、どんな変化が起きているのか。様々な疑問にあふれています。実験を行い、疑問を解決します。

「走り幅とび」と「鉄棒運動」を行っています。
お互いの練習を見合い、アドバイスしたり、動画で確認したりと児童同士で高め合っています。

サッカーを行いました。
ドリブルやパス、シュートをして、たくさんボールに触れました。

４年生の算数の授業です。
学習した内容を理解し、定着させるためにタブレットを使い、繰り返し学習しています。

３学期最初の国語は、新春ということで百人一首をやりました。

初めてやる児童も多く、なかなか苦戦している様子．．．
「近くのは絶対取るぞ！」
「これ２学期に覚えたやつだ！」

時間の関係で百首すべてはできませんでしたが、みんなたくさん取ることができましたね。

学校の中には、どんな消防設備があるのかな。
グループに分かれて学校を探検しました。

「消火器ってこんなにたくさんあるんだ」
「教室には熱感知器があるね」

探検してみると、消防設備の多さにビックリ！

２学期最後の図工は、図工室で行いました。
初めて使うのこぎりにドキドキ、ワクワク。
怪我をしないように気をつけながら、協力して取り組むことができました。

今年もお世話になった机や椅子、ロッカー等をきれいにふき取り、掃除しました。感謝の気持ちをこめ、丁寧に掃除している姿・きれいになった教室を見て、いろんな思い出がよみがえりました。

なわとびの練習を行いました。
久しぶりに跳んだ児童もおり、うまく跳べずくやしがる姿もありました。徐々に慣れ、様々な技に挑戦していました。

タブレットを使い、環境問題についてまとめる。

調べた言葉をまた調べ、
　　　　どんな言葉なら伝わるのか。
　　　　　　　どんな資料ならわかりやすいのか。

試行錯誤しながらまとめていました。

「笛」
上下のバランスを意識して、一生懸命練習しました。
本日は、心をこめて清書。

今年最後の外国語はアルファベットに関するインタビュー。
今まで以上に多くの児童同士が関わり、コミュニケーションを取っていました。子どもたちの楽しそうな表情がたくさん見られました。

ヘチマの観察
寒くなり、枯れていくヘチマが増えました。
色の変化や重さの変化などたくさんの変化を見つけました。

　「下の方だけ黒っぽいよ」
　　　「穴があいてる」　「軽くなった」

水のあたたまり方の実験
色が変わっていく様子を観察。
　「水はこんな風にあたたまるんだ」
水の動く様子を観察。
　「あ。動いてきた。」「はやーい」

消防署見学に行ってきました。
大変忙しいなか、施設の見学や訓練の見学、地震体験をさせていただきました。
学びの多い時間になりました。
今後は学校の設備を学習していきます。

四年生の天下を目指し全力ダッシュ
一生懸命腕を振り、髪を揺らしながら必死に走る表情からは、その真剣さが伝わってきます。残りの４ヶ月も全力で走り抜けることでしょう。

途切れることなく大玉をつなぎ、４年生の絆をつなぎ、最後まで全力で走りきることができました。今後も、自分たちの学びをつなぎ、成長していく姿を期待しています。

「避難袋には何が入ってるの？」

そんな一言から、中身を自分たちで考えました。
実際に販売されているものを見たり、背負ったりして防災について考えを深めました。

本日は講師の先生を招き、自分で自分を守るための言葉や動きを学びました。
優しい言葉を使い、トラブルなく過ごしていけるといいですね。

試験管に石けん水をつけ、両手でにぎると・・・

　「え？なんでこうなるの？」
　　　「横にしても、変わらないよ」
　　　　　「もしかして・・・」

不思議な出来事におどろき、なぜだろうと考える姿が見られました。