明治村への長い長い道のり・・・
天気が良くて校外学習日和でした。

　グループ活動など友達と授業中に関わる時間が短くなった分、教材と向き合いました。じっくり読みこみ、人物の様子を想像しました。

各班話し合いながら明治村での班別行動の計画をしています。
「このルートで見学しよう」「ＳＬの時間に間に合いそうだね」
なかなかうまく決まらない班もありますが、
一人一人がわくわくしているのが伝わってきました。

４・５・６年生の代表が集まり、１回目の代表委員会が行われました。
６年生は最高学年として、下学年のお手本になるような活躍でした。

走り方のコツや投げ方のコツを確認しながら、
５０ｍ走とソフトボール投げの練習をしました。

はさみを器用に使いながら、線対称・点対称な図形を作っていきました。

５月に行われる予定のスポーツテスト。
１年ぶりに行われるスポーツテスト。

体育館での種目の確認をしました。

折り紙を折って、切って・・・
できあがった形を見て、線対称か点対称かを確かめました。

６年生の学年目標は
「しんか」
最高学年として進化、来年度は中学生に進化。
友達との仲を深め、学習面も深めてほしい。
子どもたちが持っているいいところをもっともっと出していってほしい。
そんな思いが込められた学年目標を手形で飾りました。

水墨画の作品が完成しました。
アマビエをコラージュし、素敵な作品ができあがりました。

先週かいた水墨画に
アマビエをのせて仕上げ。
コロナが沈静化するよう祈りをこめて・・・

６年生は１年生のそうじを手伝いに行きます。
自分たちが１年生だったころを思い出しながら、
身振り手振りを交えて１年生にそうじの仕方を教えていました。

　線対称な図形を書きました。どうやって書いたら「正確に」そして「簡単に」かけるか、グループで相談しながら進めました。コンパスを使ったり、三角定規を使ったり。いろいろな考えが出てきておもしろかったです。

　１年生は午前中で帰ってしまうので、６年生が１年生の教室・下駄箱・トイレを掃除します。かつてのお兄さん、お姉さんが自分たちのためにやってくれたことを思い出しながら頑張りました。

　「身長のびてるかなあ」と期待を膨らませ、身体測定にのぞみました。
ぐんぐんと成長するスピードに驚くばかりです。たくさん食べて、たくさん運動して、心も体もよりいっそう成長してほしいと思います。

今日は６年生最初の日。でも、６年生最後の１学期始業式でもありました。この一年間「小学校最後の」という言葉がついてまわります。よき一年になるように、一緒に頑張っていきたいです。