いろいろな技をタブレットを見ながら練習しています。
練習した後は、協力しながら手際よくかたづけることができました。

静かにしか食べられませんでしたが、
おうちの人が作ってくれたお弁当を教室でいただきました。
用意していただいてありがとうございました。

１年生が連絡帳を書き始めています。
「ここに書くよ」「上手に書けたね」
慣れていない１年生に教えるのは大変ですが、
がんばっています。

初めての班別行動で明治村内をたくさん見学し、思い出をたくさん作れました。
おうちの人たちにも今日のことをお話ししてくださいね。おつかれ様でした。

明治村のいろいろな建物のほとんどは重要文化財。
時代を感じながら見学しました。

帝国ホテル前の芝生広場でお弁当とおやつを食べました。

無事明治村に到着し、班別行動がスタート。
計画通りに回って楽しみました。

各班順調に明治村内を散策中。
いろいろな乗り物にも乗れました！

明治村への長い長い道のり・・・
天気が良くて校外学習日和でした。

　グループ活動など友達と授業中に関わる時間が短くなった分、教材と向き合いました。じっくり読みこみ、人物の様子を想像しました。

各班話し合いながら明治村での班別行動の計画をしています。
「このルートで見学しよう」「ＳＬの時間に間に合いそうだね」
なかなかうまく決まらない班もありますが、
一人一人がわくわくしているのが伝わってきました。

４・５・６年生の代表が集まり、１回目の代表委員会が行われました。
６年生は最高学年として、下学年のお手本になるような活躍でした。

走り方のコツや投げ方のコツを確認しながら、
５０ｍ走とソフトボール投げの練習をしました。

はさみを器用に使いながら、線対称・点対称な図形を作っていきました。

５月に行われる予定のスポーツテスト。
１年ぶりに行われるスポーツテスト。

体育館での種目の確認をしました。

折り紙を折って、切って・・・
できあがった形を見て、線対称か点対称かを確かめました。

６年生の学年目標は
「しんか」
最高学年として進化、来年度は中学生に進化。
友達との仲を深め、学習面も深めてほしい。
子どもたちが持っているいいところをもっともっと出していってほしい。
そんな思いが込められた学年目標を手形で飾りました。

水墨画の作品が完成しました。
アマビエをコラージュし、素敵な作品ができあがりました。

先週かいた水墨画に
アマビエをのせて仕上げ。
コロナが沈静化するよう祈りをこめて・・・

６年生は１年生のそうじを手伝いに行きます。
自分たちが１年生だったころを思い出しながら、
身振り手振りを交えて１年生にそうじの仕方を教えていました。