７２÷３の計算の仕方を１０の束と１の束を使って、７２÷３の計算の仕方を考えました。

どうすれば答えにたどり着くかな？

コロコロガーレの制作に入りました。

これからどんな作品に仕上がっていくのか楽しみですね。

育てているヘチマが双葉を出したので観察をしました。

大きさ、触感、匂いなど細かなところまでしっかり見ることができました。

今後、どのように大きくなっていくか楽しみですね。

穂先の向きと通り道に気を付けて、字形を整えて書きました。

来週が清書です。

一画ずつ丁寧に書きましょう。

春といえば・・・何を思い浮かべたかな？
お気に入りの写真を見つけ、俳句をつくりました。

遠足の予備日ということでお昼はお弁当でした。

なかなかワイワイと食べるわけにはいきませんでしたが、色とりどりのお弁当に子どもたちは夢中で食べていました。

ありがとうございました。

本番に行う５種目すべての練習を終えました。

本番が楽しみですね。

体育では、スポーツテストの練習をしています。
来週の金曜日にいよいよ測定です！

折れ線グラフの読み取りからかき方の学習に入りました。

縦軸や横軸、目盛りの位置に気をつけてかくことができました。

お弁当後はクラスごとでレクリエーションを行いました。
たくさん体を動かして遊びました。

ようやくお弁当の時間！
みんなで食べるお弁当はやっぱりおいしいですね。

最後のミッションはクイズとスケッチです。

学習内容からの問題やなぞなぞ、マッチ棒クイズなど苦戦しながらも班で協力して答えを導き出しました。

スケッチは自分のお気に入りの場所を見つけて描きました。

ミッション２は１０秒チャレンジです。
やってみると意外と難しい・・・

午前中は班でウォークラリーをしました。
ミッション１はピンポン球運びです。

青空が広がるなか、校外学習に出発！
到着したらまずは集合写真をパシャリ。

金曜日の校外学習に向けて班ごとに係決めを行いました。

あとは、晴れるように祈るばかりです！

線のかたむきに注目してグラフを読み取りました。

増えてたり減ったりしているところ、かたむきが急なところを見つけることができました。

前回まで行っていた単元の鑑賞と新しい単元の「コロコロガーレ」の設計図を描きました。
　
どのように作ったら面白くなるかな？

自分の腕を触りながら、腕のつくりと動き方について考えました。

筋肉の動きやどこに骨があるのかを知ることができました。

漢字辞典の使い方を学習しました。

漢字の意味を、音か訓の読み方を使って調べたり、部首を使って調べたり、画数を使って調べました。

漢字辞典を使ってしっかり調べることができるようになりました。