最新更新日:2024/05/15 | |
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【4年生】 体育「ソフトバレーボール」ボールを投げる方もアッタクを打つ方も息を合わせて頑張りました。 【4年生】 道徳どのグループも真剣に話し合うことができました。 【4年生】 体験入部その3【4年生】 体験入部その2【4年生】 体験入部どの部活も楽しそうに活動していました。 【4年生】総合 好きな物の紹介自分の好きなことをみんなに知ってもらえるってうれしいですね。 【4年生】 体育「ソフトバレーボール」もうすぐゲームができそうですね。 【4年生】 国語「短歌・俳句に親しもう」同じ俳句・短歌を選んだ人でも読み方を工夫するだけで違って聞こえますね。 【4年生】 水生生物調査 その4【4年生】 水生生物調査 その3【4年生】 水生生物調査 その2【4年生】 水生生物調査少し雨に見舞われたときもありましたが、無事調査することができました。 子どもたちは 「こんなにたくさんの生物がいるなんで思わなかった!」 「大山川以外の川にも調査に行ってみたい!」など 楽しそうに取り組んでいました。 【4年生】水生生物調査事前説明会川に入るときの注意事項やたくさんの生き物について教えていただき、子どもたちは意気ごみを高めていました。 あとは来週晴れるように祈るだけですね。 【4年生】外国語活動 What time is it?a.m.やp.m.の使い方、時刻の言い方が難しかったですね。 【4年生】国語「一つの花」グループで読み合いをしたあと、 「ゆみ子はどんな大人になったんだろう。」と考えました。 「優しい思いやりのある人になっていると思う」 「お父さんのことを探すと思う」 自分の考えを発表してくれました。 【4年生】図工 「絵の具でゆめもよう」どんな模様ができたかな? とう走中鬼は新聞紙で作った棒を使ってタッチ! 暑い中でしたが元気よく走り回っていました。 【4年生】理科「暑くなると」観察中の中庭で発見。 きれいな青色をしていて思わずくぎづけになりました。 【4年生】体育 とび箱最初はこわがっていた児童も 「やってみたら意外とできた!」 「着地がうまくいかなかったけどもう一回やってみよう!」 と前向きに取り組む声が聞こえてきました。 【4年生】書写 「左右」筆順に気をつけて書けたかな。 |
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