今日はまぼろしの花をみんなで鑑賞。

自分の作品をじっくり振り返りつつお気に入りの作品も発見。

口の中の病気や歯みがきの仕方など、歯みがき教室で学習しました。

今日から、歯のみがき方やおやつの食べ方に気をつけていきましょう。

何度も挑戦して、
「跳べるようになった！」
という声がたくさん聞こえました。

開脚とびだけでなく、閉脚とびにも挑戦しています。

ヘチマの苗もぐんぐんと育ち、植え替えの時期になりました。

葉の観察をしてから、４年生の畑に植え替えました。

これからますます成長していくのが楽しみですね。

色ぬりに入りました。
どんなまぼろしの花ができたかな？

曜日の言い方はマスターしたかな？

同じ曜日をすきな友達を見つけてにっこり。

今まで一度も見たことのない花をかいてみよう。

どんなイメージがわいたかな？

自分の身を守るための方法を教えてもらいました。
変な人に襲われたときは、
腕を捕まれたら「せんたくき」。口をふさがれたら「とびら」。
首を絞められたら「クリップ」。後ろから抱きつかれたら「ファスナー」。
いろいろな逃げる方法を教えてもらい、実践しました。

自分の身は自分で守る。それがどれだけ大切かということを改めて学びましたね。

晴れの日の一日の気温はどう変化するのだろう。

グループで協力して気温を測り、結果から分かることを話し合いました。

英語では曜日を何と言うのかな？

すきな曜日を友達と尋ね合いながら学ぶことができました。

自分を大切にするためには・・・

一人一人が真剣に話を聴き、日頃の学校生活を振り返りながら学ぶことができました。

福井コーチにとび箱のご指導をしていただきました。

何度も練習を重ね、高く跳べるようになったり、跳べなかった跳び箱が跳べるようになったりしました。

全員で遊びながら鑑賞をしました。

「難しくてゴールするのが大変だった！」
「何回もビー玉が落ちちゃった！」

など友達の作品の良さに気づくことができました。

「アップとルーズで伝える」のまとめとして自分の好きな遊びについて例を挙げ、説明する文章を書きました。
また、「アップ」と「ルーズ」の写真も見つけてタブレットで交流しました。

「電流のはたらき」の単元のまとめとして「モーターカー」を作りました。
どのように回路を作ったら速く回るかな？

「あれ？これだと回らない・・・」
「あっ！先生回ったよ！」

学習したことを生かして楽しむことができました。

体育でソフトバレーボールを始めました。

３年生で学んだことを生かしながら練習に取り組みました。

レベルアップした課題に苦戦しながらも、どうするとコントロールすることができるか考えている姿を見ることができました。

２組では、本日待ちに待ったレクリエーションでした！
４月から２か月近く経ち、少しずつクラスの友達とも打ち解けてきた頃だと思います。

思いっきり遊んでとても楽しそうな様子でした。

雨で延期が続いたなかよし放課。
今日はようやく、実施することができました。

ころがしドッヂで盛り上がりました。
今年度初めての縦割り活動。
楽しいひとときでした。

今日の外国語では、自分の好きな遊びについて尋ねたり答えたりして伝え合う活動を行いました。
自分のすきな遊びが相手のすきな遊びでもあったり、意外な遊びがすきだったり・・・
クラス全員で盛り上がりました。

今日の総合ではICT支援員さんに来ていただき、班ごとでパワーポイントの共同編集に挑戦しました。
「え〜！難しそう・・・」
「そんなことできるの！？」
初めての共同編集で戸惑うことも多かったですが、みんな真剣に話を聴き、夢中になって作業に取り組む姿が見られました。