大きめのボールを手で打ち、守備が定位置までボールを運ぶ間に走塁します。

打つ方向を工夫したり、どうしたら速く守れるかを工夫しながら、グループで頑張りました。

日曜日に男子バスケットボール部は市民大会準決勝に臨みました。
小牧南小学校を相手に勝ったら決勝の大一番です。
会場には緊張感がただよいます。
試合開始。ジャンプボールをしっかりと勝ちとると、終始自分たちのペースで試合を進めていくことができました。
結果は、４１対１４
光ヶ丘小学校の勝利です。日ごろの練習の成果がでましたね。

図工競技会の力作、「くるくるランド」と、
心をこめて描いた「読書感想画」の鑑賞をしました。

友達の色づかいや工夫をたくさん見つけ、記録しました。

学校公開日から校内作品展が行われました。
他学年の児童も、３年生の作品を鑑賞しました。
どの作品も、自分の想いを形にすることができました。

３年生は今日からベースボール型ゲームの学習です。
今回の学習では、ルールや道具の操作を簡単にしてみんなで楽しむことができるようにすることがねらいです。
今日はグループで打撃練習を行い、多くの児童が楽しみながら活動できました。

円、星、三角形、長方形、楕円・・・

様々な形の言い方を学習しています。
色も付け加えて、「green circle」「pink heart」など、たくさんの単語を発音しました。

「情報モラル」って？
インターネットやSNS、様々な情報機器は、使い方とモラルを守ってこそとても便利な道具となり得ます。
使い方やモラルを誤ると、自分や周りの人たちを傷つける凶器となってしまうこともあります。
上手に使いこなすために覚えておかなければならない大切なことを、ICT支援員の先生のご協力を得て、学びました。

２学期に入り、「生命を大切にするとは？」というテーマで考えてきた道徳の時間。

公平、理解、信頼、感謝、個性の伸長などあらゆる面から「生命を大切にするとは」どういうことなのかを、みんなで話し、聞きあってきました。

もう一度学習を振り返り、学習前の考えとかわったことやさらに考えたことなどをまとめました。

今日はコーチに来ていただき、体育コーディネーション講座です。
練習してきた走り高跳び。
助走や踏み切りのタイミングについて、分かりやすく教えていただきました。

算数は、分数のお勉強です。
ケーキの写真を使い、仲良く５等分するにはどうすればよいのかをグループで考えました。
５等分するために、毛糸や定規を工夫して使っている姿が印象的でした。

今日は学校公開日でした。
３年生は、理科と算数の公開です。
理科では、音楽室で音をみる実験をしました。
こどもたちは楽器からでる音でふせんや、ピンポン球がふるえていることを知ることができました。

歌の追いかけっこ、輪唱。

つられないように、歌います。

初めてだったのに、とても上手にきれいなハーモニーが響きました。

「笑う門には福来たる」
「犬も歩けばぼうにあたる」・・・

「ことわざ」って、聞いたことあるけれど、どんな意味？！

国語辞典を使って調べました。
「なるほど！」
「う〜ん、そういうことか・・・」
納得する声が聞かれました。

１１月１０日に行った消防署見学。
お忙しい中、貴重な体験をさせてくださった消防署の方々への感謝もこめて、新聞にまとめています。

初めて知ったたくさんのこと。
分かりやすく、目を引く新聞を頑張ってつくっています。

できるだけ高く跳び越すには、どうしたらいいのかな？

はじめは正面から跳んでいましたが、前に足を上げるよりも、体を横向きにして振り上げる足の膝をのばすと、思った以上に高く跳べることに気づきました。

友達とアドバイスをし合いながら、一生懸命練習しました。

２けた×１けたや、３けた×１けたの筆算の意味を、しっかり説明できるようになりました。

今日は、２けた×１けたの計算を、筆算ではなく暗算で考えるとき、どの順序でかけていくといいのか、みんなで考えました。

カードをつくっておとなりの友達と、暗算ゲームも。
九九を口に出して言いながら、一生懸命、取り組みました。

とってもよく似た砂糖と塩。
こんなにそっくりなんだから、重さも同じなのかな？

１ｋｇ入りの砂糖と塩の袋を見てみると・・・
あれ？量がちがうような・・・

砂糖と塩の重さ比べ、予想を立ててから実際にはかってみました。

「えっ？なんで？」
「やっぱり思った通りだ〜！」

形や大きさが似ている物。スプーンや缶。

似ているんだから、重さも一緒かな？

今日は「そっくりさん」を電子てんびんで測定です。

目をつくる栄養素を含んだ食品、目を動かすための食品、そして目の健康を保つための食品。　

普段は気づきにくい身の回りの食品の栄養効果について、考えることができました。

目にいい食べ物はどれかな？

視力検査の前に、視力を保つための生活や食について、教えていただきました。