今日はじゃんけんゲームで時刻を尋ね合いました。

a.m.やp.m.の使い方、時刻の言い方が難しかったですね。

最後の振り返り。
グループで読み合いをしたあと、
「ゆみ子はどんな大人になったんだろう。」と考えました。

「優しい思いやりのある人になっていると思う」
「お父さんのことを探すと思う」

自分の考えを発表してくれました。

スパッタリング、ドリッピング、マーブリング、スタンピングなど絵の具を使ってさまざまな技法に挑戦！

どんな模様ができたかな？

今日は、３、４年生合同で逃走中を行いました。

鬼は新聞紙で作った棒を使ってタッチ！
暑い中でしたが元気よく走り回っていました。

「あ！シオカラトンボだ！」
観察中の中庭で発見。

きれいな青色をしていて思わずくぎづけになりました。

今日は、台上前転に挑戦しました。

最初はこわがっていた児童も
「やってみたら意外とできた！」
「着地がうまくいかなかったけどもう一回やってみよう！」
と前向きに取り組む声が聞こえてきました。

一人一人集中して取り組みました。

筆順に気をつけて書けたかな。

今日はまぼろしの花をみんなで鑑賞。

自分の作品をじっくり振り返りつつお気に入りの作品も発見。

口の中の病気や歯みがきの仕方など、歯みがき教室で学習しました。

今日から、歯のみがき方やおやつの食べ方に気をつけていきましょう。

何度も挑戦して、
「跳べるようになった！」
という声がたくさん聞こえました。

開脚とびだけでなく、閉脚とびにも挑戦しています。

ヘチマの苗もぐんぐんと育ち、植え替えの時期になりました。

葉の観察をしてから、４年生の畑に植え替えました。

これからますます成長していくのが楽しみですね。

色ぬりに入りました。
どんなまぼろしの花ができたかな？

曜日の言い方はマスターしたかな？

同じ曜日をすきな友達を見つけてにっこり。

今まで一度も見たことのない花をかいてみよう。

どんなイメージがわいたかな？

自分の身を守るための方法を教えてもらいました。
変な人に襲われたときは、
腕を捕まれたら「せんたくき」。口をふさがれたら「とびら」。
首を絞められたら「クリップ」。後ろから抱きつかれたら「ファスナー」。
いろいろな逃げる方法を教えてもらい、実践しました。

自分の身は自分で守る。それがどれだけ大切かということを改めて学びましたね。

晴れの日の一日の気温はどう変化するのだろう。

グループで協力して気温を測り、結果から分かることを話し合いました。

英語では曜日を何と言うのかな？

すきな曜日を友達と尋ね合いながら学ぶことができました。

自分を大切にするためには・・・

一人一人が真剣に話を聴き、日頃の学校生活を振り返りながら学ぶことができました。

福井コーチにとび箱のご指導をしていただきました。

何度も練習を重ね、高く跳べるようになったり、跳べなかった跳び箱が跳べるようになったりしました。

全員で遊びながら鑑賞をしました。

「難しくてゴールするのが大変だった！」
「何回もビー玉が落ちちゃった！」

など友達の作品の良さに気づくことができました。