７月１日　５年生７人が防犯少年団として任命されました。
事故や事件が起きないよう、巻きこまれないよう、
今後の活動を期待しています。

　理科の授業です。レゴロボット「マイロくん」を自分たちで考えたプログラムで命令していきます。
　操作に慣れてきて、自由自在に動かしているグループもありました。

今日の体育の授業はとび箱です。
今回が６回目の授業ということもあり、多くの児童が華麗にとび箱を跳んでいます。
中には、８段のとび箱で複数の技をマスターした児童もいます。
とび箱も残り数回。
さらなる上達を目指してがんばりましょう。

９月にひかえている野外学習にむけての学年集会を行いました。
野外学習実行委員から、スローガンや日々の生活で意識していく３つの柱について説明があり、５年生全体が気持ちを高めることができました。

やきもの風ねん土を使った作品が完成に近づいてきました。
着色後、ニスをぬり、完成を目指します。

感染症対策が行われている中ではありますが、リコーダーの演奏ができるように、指遣いの練習を丁寧に行っています。

５年生の体育はとび箱が始まりました。
それぞれがたくさん練習に励み、声をかけ合い成長していくことを期待しています。

ブドウの実に袋かけをする作業を体験させてもらいました。雨がブドウにかからないようにするために袋かけをすることを教えてもらいました。大切なブドウの実を守るために、みんなで丁寧に作業をしました。

学年全員でプレルボールの試合をしました。
今まで練習してきたパス回しやサーブなどを試合に生かすことができました。

家庭科で、裁縫が始まりました。
今までに、玉どめ、玉結び、ボタン付けなどの練習をしてきました。
今回は、なみぬいの練習！
「楽しくできる！！」
「連続でちくちく縫えたよ！」などと楽しそうに活動をしていました。

ぶどうの観察が始まりました。
まずは、タブレットで今のブドウの状況を写真におさめました。
「小指とぶどうの粒の大きさがおなじだ！」
「まだまだ知っているぶどうの大きさとはほど遠いね。」
色々気付いたようでした。

これまで群馬県嬬恋村の涼しい気候を生かした様々な工夫を学んできたので、まとめとして「嬬恋村新聞」を作成しました。
完成した新聞を友達と読み合い、知識を深めました。

メダカのたまごとたまごからかえったばかりのメダカの子どもを

顕微鏡で観察しました。

「目やひれがある！」「心臓が動いてる！」「受精後5日目ぐらいかな？」

など興味深く観察しました。

日本の川や湖の特色について調べました。
「平野には必ず川があるよ」「外国に比べて、日本の川は急で短いね」など教科書や資料集から気付くことがたくさんあったようです。
集中して資料を読み取ることができました。

キャンプファイヤーのプログラムにある「フォークダンス」の練習が始まりました。曲に合わせておどる楽しさを感じました。

野外学習のキャンプファイヤーに向けてスタンツ練習を行っています。

待ちに待ったお弁当の時間です。教室で静かに食べるお弁当も最高に美味しかったですね。

野外学習で行く近江八幡市についてタブレットを使って調べました。人口、特産物、ゆるきゃらなどいろいろなことを知れました。

今まで学習した公式を使って体積を求めることができました。身近なものの長さを楽しく計測しました。

５月から、裁縫道具をつかって勉強をします。その事前学習として、身の回りにあるもので「針と糸」を使ってできているものを考えました。グループや全体で共有してみると、たくさんのものが出てきました。「自分でつくれるものもありそう！」と話す児童もいました。今後の学習がたのしみです。